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2021年南宁市二塘小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
书法秀。请默写虞世南的《蝉》中你最喜爱的诗句，要求正确、工整、美观。
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二、 填空题(分值：20分)
给加横线字注音
鲸鱼______ 水柱______ |
小小书法家（看拼音，写汉字） hún | lǚ | yōu | 梅花______ | 一______ | ______芳 | zàng | chóu | sāi | 埋______ | 忧______ | ______边 |
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补充本单元的词语，并选词填空。 人影______ 足______多______ 完______归______ 完______无______ 难以______ ______发冲______ 蔺相如真的将和氏璧______地带同了赵国，这可真是一件令人______的事，让我们不得不佩服他的______。 |
请在下面横线上各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，再按要求填空 一 | 人 | 栩 | 一 | 无 | 舍 | 白 | 穷 | 云 | 栩 | 无 | 中 | 己 | 手 | 二 | 亦 | 如 | 是 | 生 | 为 | 起 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
诗句是______，选自《______》这首诗，作者是______。
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三、 连线题(分值：10分)
附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A．热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B．幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C．心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D．母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E．慈爱、喜悦、祝福 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，完成练习。
《已亥杂诗》
作者： 代诗人 。
________________________，
________________________。
________________________，
________________________。
( 1 )将诗歌补充完整。
( 2 )解释下来词语的意思。
生气:________。 恃:________。 抖擞:________。
( 3 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
( 4 )写出诗中的成语:________ 、________。
( 5 )第三、四句诗的意思是:________。
( 6 )判断下列说法是否正确。
①“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。
②全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课文阅读。
落花生（节选）
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着回答：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
( 1 )花生的好处有哪些？父亲拿花生与桃子，石榴，苹果作比较说明了什么？
( 2 )选文是围绕哪句话来写的？再联系上下文，解释这句话的含义。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文芳草地。
每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物谁什么？你为什么喜欢它？里面有有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】jīng
【第2空】zhù
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| 2、 | 【第1空】魂
【第2空】缕
【第3空】幽
【第4空】葬
【第5空】愁
【第6空】腮
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| 3、 | 【第1空】绰绰
【第2空】智
【第3空】谋
【第4空】璧
【第5空】赵
【第6空】好
【第7空】缺
【第8空】置信
【第9空】怒
【第10空】冠
【第11空】完好无缺
【第12空】难以置信
【第13空】足智多谋
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| 4、 | 【第1空】白
【第2空】云
【第3空】生
【第4空】处
【第5空】有
【第6空】人
【第7空】家
【第8空】白云生处有人家
【第9空】山行
【第10空】杜牧
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 ) 清代、龚自珍、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 2 )【第1空】生气勃勃的局面
【第2空】依靠
【第3空】振作精神
( 3 )B
( 4 )【第1空】万马齐暗
【第2空】不拘一格
( 5 )【第1空】我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
( 6 )错误；正确
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )好处：味道美、可以榨油、价格便宜 父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩、样子及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在美，却具有朴实无华、默默无闻、不计名利等内在的最可贵之处。
( 2 )人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 这是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后受到的感悟。作者虽然年纪小，但已经体会了父亲对他们提出的要求：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人（并非针对桃子、石榴、苹果等）；而有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有帮助及贡献。
六、 写作题(分值：30分)答案
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