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2021年天津万科实验模范小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
选字填空。 抡 抢 ______起 ______劫 ______棒 哄______ ______夺 |
填空。 ______的丛林 ______的鸣叫 ______的情意 ______的绿蔓 ______的绒毛 ______的球儿
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找兄弟(写近义词) 新鲜______
| 吩咐______ | 茂密______ | 尤其______
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将括号里的字词的同义词写在横线上 ①这样逼问一个生病的孩子也许是一种(残忍)______ ②我开了门,(倚)在门上。______ ③我知道应该不断地(磨练)他。______ ④孩子,不要埋怨我在你生病时的(冷漠)______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语:______ 右边的词语:______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,再完成练习。
( 1 )________,________。家家乞巧望秋月,________。
( 2 )这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。
( 3 )“今宵”的意思是________,“碧霄”的意思是________。
( 4 )七夕指的是农历________ ,是传说中________ 鹊桥相会的日子。
( 5 )叙述牛郎织女民间故事的诗句是“________,________。”
( 6 )读了古诗,我知道了“乞巧”就是________的意思,“乞巧”最普遍的方式是
________,如果线从针孔穿过,就叫“得巧”。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课文阅读。
落花生(节选)
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着回答:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
( 1 )花生的好处有哪些?父亲拿花生与桃子,石榴,苹果作比较说明了什么?
( 2 )选文是围绕哪句话来写的?再联系上下文,解释这句话的含义。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
题目:二十年后的家乡。
提示:大胆想象一下,二十年后的家乡会有什么样的巨变?如:交通、生活、工作、住房、通讯……有什么变化?
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】抡 【第2空】抢 【第3空】抡 【第4空】抢 【第5空】抢
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| 2、 | 【第1空】茂密 【第2空】欢快 【第3空】深深 【第4空】长长 【第5空】洁白 【第6空】蓬松
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| 3、 | 【第1空】清新 【第2空】嘱咐(关照) 【第3空】茂盛 【第4空】特别
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| 4、 | 【第1空】残酷 【第2空】靠 【第3空】锻炼 【第4空】冷淡
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】 ;左边的形象 【第2空】右边的简洁
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】七夕今宵看碧霄
【第2空】牵牛织女渡河桥
【第3空】穿尽红丝几万条
( 2 )【第1空】《乞巧》
【第2空】林杰
【第3空】唐
( 3 )【第1空】七月初七日晚上
【第2空】指浩瀚无际的青天
( 4 )【第1空】农历七月初七
【第2空】牛郎、织女
( 5 )【第1空】河边织女星
【第2空】河畔牵牛郎
( 6 )【第1空】“乞巧””就是向织女乞求一双巧手的意思
【第2空】对月穿针

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )好处:味道美、可以榨油、价格便宜 父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,通过果实的色彩、样子及果实生长的位置的比较,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在美,却具有朴实无华、默默无闻、不计名利等内在的最可贵之处。
( 2 )人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 这是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后受到的感悟。作者虽然年纪小,但已经体会了父亲对他们提出的要求:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人(并非针对桃子、石榴、苹果等);而有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有帮助及贡献。

六、 写作题(分值:30分)答案
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