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2021年英德市石灰铺中心小学竹田教学点五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把你知道的一首有关爱国的诗分享给大家吧。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。









gū jì

liáng shi

méi tàn

shā jūn

zhì liáo

______

______

______

______

______

fán zhí

dǐ dé shàng

shè shì dù



______

______

______


补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。

飞______走______ 大吃______ ______ ______真______确

乌云______ ______ 狂风______ ______ 倾______大______

①以上词语中,含有反义词的是______,我能写出类似的词语______、______;含有近义词的是______、______、______,类似的词语有______、______;描写自然现象的词语是______、______。

②造句:______

写出反义词

毁灭—______ 破坏—______

精华—______ 热闹—______

根据意思写词语
( 1 )表示既承认甲事实,也不否认乙事实。________
( 2 )心情舒畅,精神愉快________
( 3 )太阳下山以后,天色渐渐变黑,意味着夜晚的来临。________
( 4 )刺骨的寒冷________
三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。

杭州 双龙洞 买卖街

金华 趵突泉 苏堤春晓

济南 圆明园 石钟乳

北京 西子湖 小泉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A: 桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B: 炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)
C: 寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D: 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

我的祖国(节选)

有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……

从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……

有一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……

后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。

( 1 )文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。( )
A: 从小就知道祖国的深刻含意
B: 看电影,打动了幼小的心
C: 坐火车,知道了黄河
D: 当了作家,懂得了祖国的内涵
( 2 )作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》,是想表达________和________。
( 3 )判断正误。用“正确”“错误”表示。

①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。________

②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。________

③我当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。________

( 4 )“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?
( 5 )在你心里,祖国是什么?以祖国为题,写一个排比句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

写写自己的老师,用一两件事突出老师的特点。

要求:①题目自拟;②内容具体;③有真情实感;④字数在400左右。

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