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2021年无锡市育英实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
小小书法家。默写《题临安邸》,注意书写格式。
二、 填空题(分值:20分)
给下列多音字选择正确的读音。

【léi lěi lèi】

伤痕累累 ______ 日积月累
______

十分劳累 ______ 果实累累
______

【chā chà chāi cī】

出差 ______ 没差 ______ 参差 ______

相差 ______ 差别______ 差不多______

组词。

试______ 境______ 烘______ 统______

式______ 竟______ 拱______ 允______

根据课文内容填空。

课文从______、______、______、地道里的人如何了解地面的情况等方面对冀中地道作了详细介绍,并对冀中的地道战作了高度评价,热情歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的______。

读下面一段话,回答问题。

松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同擦过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。它小巧玲珑,格外讨人喜欢。

这段话主要写了______的外形及其______的特点,文中______这句话总述了这个意思。下文从______、______、______、______、______几个方面进行分述。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

七夕 农历九月初九 赏月吃月饼

重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧

中秋节 农历七月初七 登高插茱萸

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。

小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。

故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

( 1 )这几段话选自课文________,它的作者是________。
( 2 )给下划线的字选择正确的读音。

盛开(chéng shèng)________ 新鲜(xiān xiǎn)________

( 3 )写出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。
( 4 )用选段中字体加粗的词造句。

无论……都……

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每位同学都有自己独特的读书故事,如沉醉于书中忘记一切,找同学借书过程中发生有趣的事情……请你选择其中一个印象最深的故事写下来。

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