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2021年三兴中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》,注意书写格式、笔画、结构。
二、 填空题(分值:20分)

把下列词语补充完整。

满腔______ 悬崖______ 斩钉______

根据意思写出课文中的成语。

①形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。______

②不说话就能明白。形容道理很明显。______

③一般指文章公式化,也比喻办事按一个格式,非常机械。______

④自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。______

写出破折号的用法。

A、递进 B解释说明

①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。______

②“妈——”“妈——” ______​

给下面句子中的下划线字选择正确的读音。
( 1 )母亲掏衣兜(dōu dòu)________,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟(guī jūn)________裂的手指数着。
( 2 )恍恍(huǎng huāng)________惚惚(hū hú)________我又看了庙会,看到好吃的,我很馋。但是,父亲却找了偏僻(bì pì)________的地方吃带来的粽子。
( 3 )父亲同我住了最便宜的小客栈(zhàn zhān)________,他是不会花冤(yuān yuàn)________枉(wǎng wàng)________钱的。
三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

美丽的 关系 治疗 探索

温暖的 地球 吸收 疾病

密切的 世界 凝成 热量

神秘的 阳光 继续 水滴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开,碧水东流至此回③

两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。

( 1 )填空。

A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。

B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。

( 2 )根据注释,说说诗句的意思。

( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

一颗红杏

有一颗老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色的,真是美极了。

其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。

种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。

又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更觉得自己了不起。

这样,种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类作出了自己的贡献。

只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。

老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

( 1 )杏从不成熟到成熟,经历的颜色有________。
( 2 )那颗大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么?
( 3 )文中最后一句话的含义是什么?
( 4 )读了这篇文章,你得到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读诗文《泊船瓜洲》,说说前两句诗的意思

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