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2021年沙石岭小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
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一、 写一写(分值:10分)
古诗文默写。 ( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪) ( 2 )盛年不重来,________。(陶渊明) ( 3 )莫等闲,________,空悲切。( 岳飞) ( 4 )多少事,________;天地转,________。(毛泽东) ( 5 )居高声自远,________。(虞世南) |
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上带有下列音节的字。 ( 1 )今天她穿的这双________子与整体的着装不太(xié)________调。 ( 2 )经过这次的失误,他发________再也不(shì)________才傲物了。 |
将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。
千变________ ________落魄
闪闪________ 金碧________
倾盆________ 怒________冲________ ( 2 )画横线词语的意思是形容极度惊慌、心神不宁的样子。类似的形容十分惊慌的词语还有________、________等。 ( 3 )用具体的情景将画波浪线词语的意思表现出来。 |
看拼音写词语。 chōu xiàng | shòu ruò | jīng zhì | qǐ dí | cháo shī | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | cǎi pái | zào yīn | jǐ bèi | péi jià | yì jìng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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看拼音,写词语。 wēi yí | páng bó | mín shān | ______ | ______ | ______ | wū méng | děng xián | jìn kāi yǎn | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
连一连。 曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》 施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》 吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》 罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读综合训练。
诉衷情
[宋]陆游
当年万里觅①封侯,匹马戍②梁州。关河梦断何处,尘暗③旧貂裘④。 胡未灭,鬓先秋,泪空⑤流。此身谁料@,心在天山,身老沧洲。
【注释】①觅:寻找。②戍:防守。③暗:变得暗淡。④貂裘:貂皮裘衣。⑤空:白白地。⑥料:预料。
【资料】陆游生于两宋之交,成长在偏安的南宋。民族的矛盾、国家的不幸和流离的生活给他留下了不可磨灭的印象,他一生都致力于祖国的统一大业。豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调,而诗词的主旋律就是浓浓的爱国情怀。以下选取的是陆游不同年龄阶段的诗作。
( 1 )对这首词的内容,理解不正确的一项是( )。
A: 词中表达了词人始终想收复中原失地的抱负
B: 上阕抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨
C: “此身谁料”表现了抗金事业未成,作者心有不甘
D: “身老沧洲”写出了词人没料到这一生无为而终老,表达了对年华易逝的无奈
( 2 )这首词运用了对比的手法,如当年的“万里觅封侯,匹马戍梁州”与如今的“________,________”进行对比;“胡未灭”与“________”进行对比;“________”与“身老沧洲”进行对比。通过这些对比,表达了作者________之情,从中感受到词人一生关注国家命运和民族前途的伟大爱国精神。
( 3 )“胡未灭,鬓先秋”写出了词人放眼西北,残虏未扫,回首人生,两鬟已苍的情境。“泪空流”中的“泪”是________之泪。坦泪只是“空”流,一个“空”字既写出了________,也写出了________。
( 4 )读了本首词及资料,你有什么感受?你想对陆游说些什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
闲谈“读书法”
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣读书法”,是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。娩我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,要既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”
( 1 )在文中横线上填入恰当的关联词语。
①鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。
②当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。
( 2 )填空。
短文写了________、________、________的读书方法,分别是________、________、________。
( 3 )联系上文,“尽信书则不如无书”说明的道理是:________。
( 4 )这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面。
( 5 )请你写一句有关读书方法,或劝告他人读书的名言。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文芳草地。
每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物谁什么?你为什么喜欢它?里面有有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】不饱食以终日 ( 2 )【第1空】一日难再晨 ( 3 )【第1空】白了少年头 ( 4 )【第1空】从来急 【第2空】光阴迫 ( 5 )【第1空】非是藉秋风
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】鞋 【第2空】协 ( 2 )【第1空】誓 【第2空】恃
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| 2、 | ( 1 )【第1空】万化 【第2空】失魂 【第3空】发光 【第4空】辉煌 【第5空】大雨 【第6空】发 【第7空】冠 ( 2 )【第1空】心惊胆战 【第2空】魂飞魄散 ( 3 )听到这种荒唐的事,连脾气最好的老李也气得头发直竖,似乎要把帽子都顶起来了。
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| 3、 | 【第1空】抽象 【第2空】瘦弱 【第3空】精致 【第4空】启迪 【第5空】潮湿 【第6空】彩排 【第7空】噪音 【第8空】脊背 【第9空】陪嫁 【第10空】意境
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| 4、 | 【第1空】逶迤 【第2空】磅礴 【第3空】岷山 【第4空】乌蒙 【第5空】等闲 【第6空】尽开颜
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )D
( 2 )【第1空】关河梦断何处
【第2空】尘暗旧貂裘
【第3空】鬓先秋
【第4空】心在天山
【第5空】壮志未酬、报国无门的愤慨
( 3 )【第1空】忧国
【第2空】内心的失望和痛苦
【第3空】对南宋统治者不去抗金收复失地的不满和愤慨
( 4 )陆游是一位伟大的爱国词人,他一生都胸怀统一国土的壮志,生前最后一刻还在为国家着想。我感受到了他热烈、真挚的爱国情怀。我想对陆游说:您的爱国之情一直激励着无数华夏儿女,感召着无数胸怀家国的仁人志士前赴后继。作为一名新时代的中国少年,我将继续弘扬您的爱国精神,努力学习,发愤图强,为建设祖国作贡献。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】因为
【第2空】不管
【第3空】都
( 2 )【第1空】鲁迅
【第2空】爱因斯坦
【第3空】毛姆
【第4空】跳渎法
【第5空】“总分合”三步读书法
【第6空】乐趣读书法
( 3 )【第1空】不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辨证地去看问题
( 4 )①读书法因人而异。②不能死读书,要把书读活。
( 5 )书读百遍,其义自见。

六、 写作题(分值:30分)答案
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