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2021年枣庄市台儿庄区涧头集镇新庄小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据“日积月累”填一填。
( 1 )夫君子之行,________,俭以养德。________,非宁静无以致远。——诸葛亮
( 2 )居安思危,________。——魏征
( 3 )________,由奢入俭难。——司马光
( 4 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。——朱用纯
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词

柏 bǎi______ bó______

泊 pō______ bó______

朝 cháo______ zhāo______

把下面的词语补充完整,然后选择合适的词语填入句子中。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

________有序 人影________ 悠________自________

________既往 清波________ 同心________

( 2 )人们走搭石的时候,动作是那么________,一点也不手忙脚乱。
( 3 )西湖的水________,给人画一般的美感。
看拼音,写词语

gū liáng

huī jìn

guī bǎo

màn yóu

huàn xiǎng

______

______

______

______

______

形近字组词

或 ______ 激______

成 ______ 邀______

杯 ______ 顺______

怀 ______ 颗______

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州______ 双龙洞 买卖街
金华______ 趵突泉 苏堤春晓
济南______ 圆明园 石钟乳
北京______ 西子湖 小泉
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿(的 地 得)饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿(支持 支撑)着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽然(的 地 得)亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽(yè yān yàn)了一口唾沫,好像把所有的(智力 智慧)都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑(hún hùn)身轻松。这时____我总会想起国文老师鼓励我们的话____记住____你们是吃饭长大的____也是读书长大的____

( 1 )选择文中括号里正确的字、词和读音。

饿________(的 地 得) (支持 支撑)________着

忽然________(的 地 得) 咽________(yè yān yàn)了

所有的________(智力 智慧) 浑________(hún hùn)身轻松

( 2 )请给第三段中缺少标点的语句填上标点。

这时________我总会想起国文老师鼓励我们的话________记住________你们是吃饭长大的________也是读书长大的________

( 3 )根据课文内容填空。

当“我”饥肠辘辘时,“我”________。

当“我”腿真酸时,“我”________。

( 4 )你是如何理解文中划线句子的?把你的感受、理解用几句话写出来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )根据教育部文件要求,上海市教委规定:义务教育阶段的中小学生,必须参加写字等级测评。规定由原来的“自愿”,变成现在的“必须”。你对此有什么看法?说出你的观点和理由。
( 2 )以“谢谢你”为题目,写一篇习作。既可以写钟爱的物品,也可以写身边的人或事。注意要通过具体事例来表达你的感激之情,语句要通顺,不写错别字,不少于400字。
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