| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课外积累 ( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。 ( 2 )纨绔不饿死,________。 ( 3 )人心如良苗,________。 ( 4 )________,一寸光阴不可轻。 ( 5 )________,为有源头活水来。 ( 6 )________,岂能长少年。 ( 7 )________,一寸光阴一寸金。 ( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎? ( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。 |
1、[查看原题] 理解课文内容填空。 ( 1 )《松鼠》是一篇________说明文,又称________。课文抓住了松鼠的________、________、________、________、________等方面表现松鼠外形的漂亮、可爱。 ( 2 )《父爱之舟》一文的作者是________,作者把父爱比作________。 ( 3 )《我的“长生果”》一课中,“长生果”指的是________,莎士比亚说:“书籍是全世界的________。“ | |||||
2、[查看原题] 比一比,再组词。 宜______ 嫌______ 框______ 恩______ 嵌______ 宣______ 赚______ 眶______ 思______ 崭______ | |||||
3、[查看原题] 选出下列词语中错误的注音,并在后面的横线上改正。 A.熏陶(xūn) B.沉寂(jì) C.伫立(chù) | |||||
4、[查看原题] 根据课文看拼音写汉字
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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阅读理解 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 ( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析。________( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。 C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。 D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。 ( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文,回答问题。
后羿射日(节选) 世界年轻时,天空曾一齐出现十个太阳。他们每天一换,轮流穿越天空,给大地万物带去光明和热量。人们按时作息,日出而耕,日落而息,生活美满。 可是,有一天,十个太阳想要一起周游天空。这一下,大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团,他们一起放出的热量烤焦了大地。 有个箭法超群的神箭手叫后羿。他看到人们生活在苦难中,便决心帮助人们脱离苦海,射掉那多余的九个太阳。 于是,后羿( )过了九十九座高山,( )过了九十九条大河,( )过了九十九个峡谷,来到了东海边。他( )上了一座大山,山脚下就是茫茫的大海。后羿( )开了万斤力弓弩,( )上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖地一箭射去,第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩,搭上利箭,嗖地一声射去,同时射落了两个太阳。就这样,后羿一枝接一枝地把箭射向太阳,无一虚发,射掉了九个太阳。 剩下的一个太阳害怕极了,在天上摇摇晃晃,慌慌张张,很快就躲进大海里去了。 天上没有了太阳,立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育,毒蛇猛兽到处横行,人们无法生活下去了。他们便请求天帝,唤第十个太阳出来,让人类万物繁衍下去。 一天早上,东边的海面上,透射出五彩缤纷的朝霞,接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了!人们看到了太阳的光辉,高兴得手舞足蹈,齐声欢呼。 从此,这个太阳每天从东海边升起,挂在天上,温暖着人间。 ( 1 )选择表示动作的词语填在文中的括号里。搭 爬 穿 拉 登 迈 ( 2 )十个太阳同时在空中,人间是怎样的情景?展开想象写一写吧。( 3 )天上没有太阳之后,人们也无法生活下去。这是为什么呢? ( 4 )你想用哪些话来评价后羿呢? 六、 写作题(分值:30分)
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