语文360

当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试

2021年东莞市桥头镇第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把句子补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。________,岁月不待人。
( 2 )________,白了少年头,空悲切。
( 3 )少年易老学难成,________。
( 4 )多少事,从来急;________。一万年太久,________。
二、 填空题(分值:20分)

自主积累。

杭州 ______ A.灵隐寺

南京 ______ B.秦始皇兵马俑

苏州 ______ C.布达拉宫

拉萨 ______ D.拙政园

西安 ______ E.中山陵

给下面句子中加下划线的字,选择正确的读音。

chóng zhòng

建国奇瑞克服万重______困难,厚积薄发,不仅达到了既定目标,还打了一场漂亮的胜仗。

选择正确答案,填序号

A.反问句 B.疑问句 C.设问句 D.陈述句 E.祈使句 F.感叹句

①你今天早上怎迟到了?______

②难道我不该去吗?去。______

③你上来把这个字写下来。______

④这种玻璃的功能真神奇呀!______

⑤你难道不应该好好反省一下自己吗?______

⑥这件好事是张明他们小组做的。______

给下列字组词

寇______ 抡______ 扔______ 狼______

冠______ 抢______ 仍______ 狠______

冀______ 晋______ 棋______ 挑______

翼______ 普______ 旗______ 眺______

三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

特别的爱

妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候。我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂……

“△一个冬天的早晨,天特别地冷,我两手端着盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着,进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药 直往我手背上抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这么小的孩子去打早饭 今天要不是穿得厚 身上准会烫起泡 我哭得更伤心了。妈妈闻迅跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没事,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?

晚上在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终生受益的……”

说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?

( 1 )给文中画线部分加上标点符号。
( 2 )写出一处描写人物内心活动的句子。
( 3 )用“|”线把第一自然段分为两层。
( 4 )写出有“△”号的自然段的段意。
( 5 )填空。

①“原来,妈妈就是这样在爱我”中的“这样在爱我”是指________。

②文中两次出现的“特别”一词,意思不同。第一次的意思是________,第二次的意思是________。

③本文着重记叙了一个冬天的早晨________的事,说明了我的妈妈是一个________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物……

要求:语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。