| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字
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2、[查看原题] 依据意思写词语。 ① 一点也不迟疑,很坚决果断。 ______ ②曾经居住过的地方。重又回到过去生活过的地方游览。 ______ ③享受美好的事物,领略其中的趣味;认为好,喜欢,表示称赞。 ______ | ||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音,写字词。
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4、[查看原题] 读拼音,写汉字。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]
阅读古诗,回答问题。 渔歌子·西塞山前白鹭飞 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 注释:《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。 鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。 箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。 蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。 ( 1 )先解释划线的词,再说说诗句的意思。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 不须:________ 意思________ ( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情?五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
情谊 昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。 这 时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。” “玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。” “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!” “玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯” 看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯ ( 1 )联系上下文解释词语:出奇——________ ( 2 )选择短文的中心思想( )①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 ( 3 )短文是按什么顺序写的?( )①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序 ( 4 )将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句:________ ( 5 )将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。( 6 )短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]用自己的话概括《七律长征》
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