当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试
2021年韶关市乐昌市两江镇上斜小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷,________。 ( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。 ( 4 )________,鳞爪飞扬。 |
二、 填空题(分值:20分)
我会填。 ①催:共______画,音序是______。 ②捞:共______笔,是______结构。 |
联系上下文,写出划线词语的意思。 母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。” |
选词填空。 ( 1 )继续 陆续 持续 连续
①我们________跳上一只船。
②我________三年都去观看了钱塘江大潮。
③我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。我们________拍掌,树上就变得热闹了。
④这三个月________干旱,当地群众连吃水都困难了。 ( 2 )缓缓
迟缓
①一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船________地动了,向河中心移动。
②因为脚受伤,所以他走路比较________。 |
给加下划线的字注音。 数重______ 何时______ 泊船______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》 施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》 吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》 罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )解释下列词语。
①等闲:________。
②浑:________。
③清白:________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。
( 4 )在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来。
________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
为中华之崛起而读书
从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”
同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
( 1 )写出下面的词语的近义词和反义词。
坚定——________ ________ 清晰——________ ________
崛起——________
________ 欺凌——________ ________
( 2 )我会用“抱负”造一个句子:
( 3 )根据意思在文段中找词。
①大声叫好。________
②形容声音有力,响亮而有节奏。________
( 4 )从租界回来后,同学们常常看到周思来一个人在沉思,他在想什么?
( 5 )“一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指________。
( 6 )周恩来的回答与大家的回答有什么不同?
( 7 )在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是为了什么?写下来。
( 8 )周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我手写我心。
围绕“读书”这个话题,结合自己的亲身经历,写一篇作文。体裁不限,表达出自己的真情实感。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】死去元知万事空 ( 2 )【第1空】万马齐喑究可哀 ( 3 )【第1空】其道大光 【第2空】一泻汪洋 ( 4 )【第1空】潜龙腾渊
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】13 【第2空】C 【第3空】10 【第4空】左右
 |
| 2、 | 【第1空】指这块荒地 【第2空】荒芜 【第3空】非常,很
 |
| 3、 | ( 1 )【第1空】陆续 【第2空】连续 【第3空】继续 【第4空】持续 ( 2 )【第1空】缓缓 【第2空】迟缓
 |
| 4、 | 【第1空】shù 【第2空】hé 【第3空】bó
 |
三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】明
【第2空】于谦
【第3空】吟诵
( 2 )【第1空】平常
【第2空】全
【第3空】高尚的情操
( 3 )【第1空】志士仁人
【第2空】无论面临怎样严峻的考验都从容不迫,视若平常
【第3空】不怕牺牲为国尽忠,坚守高尚节操
( 4 )【第1空】无论
【第2空】不管
【第3空】即使
【第4空】也

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】坚决
【第2空】动摇
【第3空】清楚
【第4空】模糊
【第5空】兴起
【第6空】覆灭
【第7空】欺负
【第8空】扶助
( 2 )人要有远大的抱负,远大的理想,才能不断向前,功成名就。
( 3 )【第1空】喝彩
【第2空】铿锵有力
( 4 )他在想为什么而读书。
( 5 )【第1空】心系中华的振兴。
( 6 )其他同学的读书目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭;都是为了满足自己生活的需要,周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。
( 7 )提高能力,适应将来的生存发展环境。(增长见识,学会认识处理复杂问题;修身养性,培养健康积极的个人品格。)
( 8 )少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。所以立下“为中华之崛起而读书”的志向。周恩来是一个有志向、有抱负的爱国少年。

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “没好网名” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。