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2021年黄骅市旧城镇小孙庄村小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下面的名句补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。
( 2 )莫等闲,________,空悲切。
二、 填空题(分值:20分)
我能按课文内容《狼牙山五壮士》填空。

 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往______,走这条路可以______,意味着他们可以______,可是敌人紧跟在身后,容易______;另一条是通向______,那儿三面都是悬崖绝壁,走上这条路就意味着______。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉______地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,______在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

教你一方法。

①月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地洒下来,在地面上铺了一层碎银。每一片绿叶都似乎静静地浸在牛乳里。墙角的花披着如水的轻纱,似红霞摇着修长的花枝,散发着醉人的花香。②清风阵阵,给人带来一丝凉意。树叶发出“沙沙”的声响,像在窃窃私语,又像在编织夏夜的梦。草丛里各种不知名的虫儿唱着歌儿,此起彼伏,组成一支和谐的乐曲。

( 1 )第①部分运用了________(化静为动化动为静)的描写手法,通过对月光、________和________的描写,突出了夏夜的恬静。第②部分运用________(动态静态)描写,通过对________和________的声音的细致刻画,写出了夏夜热闹的景象。
( 2 )请用动静结合的写法,将下面的句子补充完整。

湖面平静得像一面镜子,映出________。一阵微风吹过,湖水________。

写出近义词

欣赏—______ 姿态—______ 迷人—______

按要求填表。





查横线的字

查音序

查部首

再查几画

字典里的解释

应选义项

酬谢

______

______

______

① 用财物报答

② 报酬

______

崩塌

______

______

______

① 倒,下陷

② 下垂

______

延迟

______

______

______

① 展缓,推迟

② 伸展变长

______


三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。

《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐

《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返

《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读课文 《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。

终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇名誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”

( 1 )在李白眼里,孟浩然是一个怎样的人?

( 2 )用一句话概括这段话的内容,并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

“苏丽文!苏丽文!”因受伤倒地14次仍坚持战斗的台湾跆拳道女将苏丽文,昨天靠着坚强的意志,以近乎单腿出战的姿态,在钢牌复活赛上连战两场,其拼搏精神让全场观众感动不已。人们频频高喊她的名字,替她加油打气,更有人因此落泪。

8月21日,在北京奥运会路拳道女子57公斤级预赛中,苏丽文对阵韩国林秀贞,不慎受伤。在被教练背走六个小时后,左腿膝盖受伤的苏丽文又出现在比赛现场。她在复活赛中一比零战胜了对手,晋级铜牌争夺战。比赛中,苏丽文一直是将伤腿微微点地,甚至不着地,右腿单立寻找进攻机会。苏丽文不断被对手踢倒或推倒,而每掀翻一次,倒在地上的苏丽文就双手握拳大喊着让自己站起来。教练和裁判几次询问比赛是否继续,苏丽文都果断地点头示意继续。

第三局是最艰难的两分钟。她必须坚持住这最后的120秒!拼搏在继续,她一次又一次拌倒,然后一次又一次顽强地爬起来继续战斗。时间只剩下最后34秒,我判再一次问她,是否终止比赛,并叫来边裁紧急磁商。在苏丽文的执意请求下,裁判最后同意她的意愿一一继续比赛。人们喷喷感叹:“这才是奥林匹充精神!”

比赛结束,当苏丽文走下赛场,教练背起爱将的那一刻,他竞感动得流下了眼泪。这一幕透过现场大屏幕反复播放,

( 1 )在短文中的横线上填上合适的句子。
( 2 )“这才是奥林匹克精神!”,你认为什么才是奥林匹克精神?
( 3 )苏丽文在比赛时的姿态是怎样的?用横线在文中画出来,并写一写你的感受:
( 4 )我判为什么多次询问?说明什么?
( 5 )用自己的话概括一下本文的主要内容。
( 6 )你觉得负伤的苏丽文有必要继续参加比赛吗?你会对她说什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在学习和生活中,我们接触和使用过许多物品,如食品、玩具、文具、电器……选取一种,用自我介绍的方法,以“的自述”为题,运用恰当的说明方法,写一篇说明文吧。
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