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2021年上海市马桥强恕小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
补充诗句。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )我劝天公重抖擞,________。 ( 3 )________,西湖歌舞几时休。 ( 4 )居高声自远,________。 ( 5 )家家乞巧望秋月________。 |
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。 luó kuāng | háng zhōu | gāo bǐng | jìn pào | ______ | ______ | ______ | ______ |
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将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。
千变________ ________落魄
闪闪________ 金碧________
倾盆________ 怒________冲________ ( 2 )画横线词语的意思是形容极度惊慌、心神不宁的样子。类似的形容十分惊慌的词语还有________、________等。 ( 3 )用具体的情景将画波浪线词语的意思表现出来。 |
看拼音,写汉字 gōng diàn | yǔn nuò | yǎng mù | huī huáng | qīn lüè | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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读拼音,写字词。 sūn | chóu | bó | pàn | sì | yú | mián | 祖______ | 发______ | 停______ | 河______ | ______ 中 | ______ 树 | 夜不能______ |
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三、 连线题(分值:10分)
连一连。 七夕 农历九月初九 赏月吃月饼 重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧 中秋节 农历七月初七 登高插茱萸 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
( 1 )诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解
文段二《走遍天下书为侣》
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里 陆续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片 断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前 省略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经 厉……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
( 1 )改正文中不正确的字词。
( 2 )出下列词语的近义词。
欣赏________ 忽略________ 思考________
( 3 )读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是________,也是________。
( 4 )文中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”,请用上这些词语写一段话。( 5 )作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?( 6 )“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行?( 7 )我会按要求改写句子。
我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
缩句:
( 8 )他的读书方法对你有什么启示? ( 9 )找出能够体现作者读书顺序的词语:________、________、________、________。( 10 )作者的读书方法概括讲是:________。( 11 )写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。( 12 )第二段中作者把书比作________和________。因为________
( 13 )理解最后一句话“
从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”的意思。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
有人欣赏某句诗歌,因为它富有哲理;有人欣赏某个人,因为他(她)睿智成熟;等等。请你以“我最欣赏 ▲ "为题写一篇习作。习作时,把题目补充完整,表达出自己的真情实感,字数在400左右。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】死去元知万事空 ( 2 )【第1空】不拘一格降人才 ( 3 )【第1空】山外青山楼外楼 ( 4 )【第1空】非是藉秋风 ( 5 )【第1空】穿尽红丝几万条
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】箩筐 【第2空】杭州 【第3空】糕饼 【第4空】浸泡
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| 2、 | ( 1 )【第1空】万化 【第2空】失魂 【第3空】发光 【第4空】辉煌 【第5空】大雨 【第6空】发 【第7空】冠 ( 2 )【第1空】心惊胆战 【第2空】魂飞魄散 ( 3 )听到这种荒唐的事,连脾气最好的老李也气得头发直竖,似乎要把帽子都顶起来了。
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| 3、 | 【第1空】宫殿 【第2空】允诺 【第3空】仰慕 【第4空】辉煌 【第5空】侵略
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| 4、 | 【第1空】孙 【第2空】愁 【第3空】泊 【第4空】畔 【第5空】寺 【第6空】榆 【第7空】眠
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )“绿”字是吹绿的意思,是使动用法,用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。
( 2 )
表达了诗人的思乡之情!

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
陆续→继续、断→段、省略→忽略、厉→历
( 2 )【第1空】赞赏
【第2空】忽视
【第3空】思索
( 3 )【第1空】一位良师
【第2空】让你不断进步的阶梯
( 4 )
如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去,最后把坑填上。
( 5 )
“我”的读书方法:内容思考——创编内容——品味欣赏 ——寻找新知——总结收获——产生共鸣。
( 6 )
“我”从不同的角度以不同的方式去读书,读得津津有味,收获颇丰,“我”感觉书不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。
( 7 )
我读书。
( 8 )
我得到的启示是:他的读书方法让我明白了读书多读,一本书不管你看过多少次,总能从中发现新的东西。
( 9 )【第1空】首先
【第2空】然后
【第3空】还
【第4空】最后
( 10 )【第1空】一遍又一遍地读
( 11 )
从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
( 12 )【第1空】朋友
【第2空】故地
【第3空】朋友和故地人人都有,而且感情真挚。朋友次次相见,故地常常返回,却不生厌,反而有新的感觉,新的收获。
( 13 )
这句话的意思是每个人都有个性化的读书方式,收获也是独特的。以自己的方式阅读,对书有独到的见解,才能使书真正内化为自己的东西。

六、 写作题(分值:30分)答案
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