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2021年天津市塘沽区新港第四小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。
( 4 )________,鳞爪飞扬。
二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

wǔ yàn

hé ǎi

dìng gòu

zhà lán

______

______

______

______

féng rèn

biān zhī

yuē dìng

xiāo shòu

______

______

______

______

把下面的词语补充完整。

______钉______铁

惊______动______

气壮______ ______

喜出______ ______

三______两______

______ ______一息

照样子,填写动词。(不要重复)

(翘)尾巴 ______露水 ______榛子 ______果实

______树枝 ______鸟雀 ______鸟窝 ______高树

选择正确读音

我每忆及少年时代,就禁(jīn jìn)______不住涌起愉悦之情。

我读得很快,大有囫(hú wù)______囵吞枣的味道。

我是对阅读如饥似(sì shì)______渴的少年。

学校图书馆里的图书像磁(cí chí)______石一样吸引我。

三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语:______

右边的词语:______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿(的 地 得)饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿(支持 支撑)着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽然(的 地 得)亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽(yè yān yàn)了一口唾沫,好像把所有的(智力 智慧)都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑(hún hùn)身轻松。这时____我总会想起国文老师鼓励我们的话____记住____你们是吃饭长大的____也是读书长大的____

( 1 )选择文中括号里正确的字、词和读音。

饿________(的 地 得) (支持 支撑)________着

忽然________(的 地 得) 咽________(yè yān yàn)了

所有的________(智力 智慧) 浑________(hún hùn)身轻松

( 2 )请给第三段中缺少标点的语句填上标点。

这时________我总会想起国文老师鼓励我们的话________记住________你们是吃饭长大的________也是读书长大的________

( 3 )根据课文内容填空。

当“我”饥肠辘辘时,“我”________。

当“我”腿真酸时,“我”________。

( 4 )你是如何理解文中划线句子的?把你的感受、理解用几句话写出来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

题目:莫言说:“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后然生了很多精彩的放事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里,我将继续讲我的故事……”我们的人生就是由一个个故事构成的。你的成长过程中有哪些值得分享的故事?请以《______的故事》为题,写一篇作文。

要求:写出真情实感,注意内容具体,语句通顺,书写规范。

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