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2021年长沙梅溪湖小学(岳麓区实验小学)五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课外积累
( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。
( 2 )纨绔不饿死,________。
( 3 )人心如良苗,________。
( 4 )________,一寸光阴不可轻。
( 5 )________,为有源头活水来。
( 6 )________,岂能长少年。
( 7 )________,一寸光阴一寸金。
( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎?
( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语。

yáo yè

yùn hán

chún pǔ

kù shǔ

______

______

______

______

将下列的词分为两类。

 狡猾 果断 机灵 武断 夸奖 鼓励 勾结 夸耀 得意洋洋

①______

②______

根据拼音,写汉字。



jīng cǎi

zāo gāo

qǐ dí

pí bèi

______

______

______

______


写出近义词

厄运______ 信念______ 刻苦______

喜爱______ 编写______ 可信______

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。

杭州 双龙洞 买卖街

金华 趵突泉 苏堤春晓

济南 圆明园 石钟乳

北京 西子湖 小泉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读《慈母情深》片段,完成后面的练习。

那是我第一次到母亲为我们挣(zhēng zhèng)钱的那个地方。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声(振 震)耳欲聋。

“你找谁?”一个老头对我大声嚷。

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿!”

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

( 1 )划去括号内错误的音或字。
( 2 )选文第二自然段运用的是( )。
A: 环境描写
B: 语言描写
C: 动作描写
( 3 )用简洁的语言总结选文的主要内容。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

爱是人类最美好的情感,父母的疼爱、老师的关爱、同学的友爱,这些爱都叫我们难忘,伴随着我们成长,请你以“爱”为主题写一篇作文,可以记叙发生在自己身上的故事,也可以向大家讲述发生在别人身上感人的故事。

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