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2021年栖霞市唐家泊小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗,把字写工整美观。

登鹳雀楼

二、 填空题(分值:20分)
选词搭配

①庄严地______

A.歌舞 B.前进 C.鼓舞 D.宣布

②整齐地______

A.歌舞 B.前进 C.鼓舞 D.宣布

③热情地______

A.歌舞 B.前进 C.鼓舞 D.宣布

④纵情地______

A.歌舞 B.前进 C.鼓舞 D.宣布

我能写出下面歇后语中的本来的字

①天下雨不戴帽──临______到头上

②胸口上张草──心慌______

③旗杆上放炮──想______的高

④森林里生火──就地取材______

⑤山沟里敲鼓—回想______


组词语

闭______ 委______ 薄______ 眠______

闲______ 逶______ 礴______ 岷______

写出近义词

以为—______ 掺杂 —______ 戒心—______

聪明—______ 灾难 —______ 教训—______

三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 农历正月十五 登高插茱萸

重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼

元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子

中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读综合训练。

诉衷情

[宋]陆游

当年万里觅①封侯,匹马戍②梁州。关河梦断何处,尘暗③旧貂裘④。 胡未灭,鬓先秋,泪空⑤流。此身谁料@,心在天山,身老沧洲。

【注释】①觅:寻找。②戍:防守。③暗:变得暗淡。④貂裘:貂皮裘衣。⑤空:白白地。⑥料:预料。

【资料】陆游生于两宋之交,成长在偏安的南宋。民族的矛盾、国家的不幸和流离的生活给他留下了不可磨灭的印象,他一生都致力于祖国的统一大业。豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调,而诗词的主旋律就是浓浓的爱国情怀。以下选取的是陆游不同年龄阶段的诗作。

( 1 )对这首词的内容,理解不正确的一项是( )。
A: 词中表达了词人始终想收复中原失地的抱负
B: 上阕抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨
C: “此身谁料”表现了抗金事业未成,作者心有不甘
D: “身老沧洲”写出了词人没料到这一生无为而终老,表达了对年华易逝的无奈
( 2 )这首词运用了对比的手法,如当年的“万里觅封侯,匹马戍梁州”与如今的“________,________”进行对比;“胡未灭”与“________”进行对比;“________”与“身老沧洲”进行对比。通过这些对比,表达了作者________之情,从中感受到词人一生关注国家命运和民族前途的伟大爱国精神。
( 3 )“胡未灭,鬓先秋”写出了词人放眼西北,残虏未扫,回首人生,两鬟已苍的情境。“泪空流”中的“泪”是________之泪。坦泪只是“空”流,一个“空”字既写出了________,也写出了________。
( 4 )读了本首词及资料,你有什么感受?你想对陆游说些什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

从此,牛郎在地里耕种(zhǒng zhòng),织女在家里纺织。织女不仅美丽贤惠,而且心灵手巧。她织出的绸缎色彩绚丽,光华夺目,周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。有时候,织女也去帮助牛郎干些农活,两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。转(zhuǎn
zhuàn)眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女。到了孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是织女并不喜欢。她喜欢跟牛郎一块儿干活,喜欢逗孩子们玩,喜欢看门前的溪水活泼地流过来,还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。

( 1 )给划线字选择正确的读音。

耕种________(zhǒng zhòng) 转________(zhuǎn zhuàn)眼间

( 2 )“日子过得挺美满”具体体现在哪里?画出文中的句子。
( 3 )最能概括织女特点的词有:________。
( 4 )“她织出的绸缎色彩绚丽,光华夺目,周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦”集中反映了织女________的特点。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在学习和生活中,我们接触和使用过许多物品,如食品、玩具、文具、电器……选取一种,用自我介绍的方法,以“的自述”为题,运用恰当的说明方法,写一篇说明文吧。
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