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2021年天津市宝坻区马家店中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
《已亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句是：______，______。
二、 填空题(分值：20分)

多音字组词

着 zháo______ zhe______

肖 xiào______ xiāo______

辨字组词。

吩______ 浇______ 慕______ 摇
______

纷______ 烧______ 幕______ 遥______

协______ 煌______ 张______ 嫂______

胁______ 惶______ 涨______ 搜______

写出近义词

飘荡—______ 凉爽—______ 环绕—______

尽情—______ 奉献—______

把下列词语补充完整。　　

雷电交______ 不足为______ 无稽之______ ______ 为一谈

怒发冲______ ______ 喜若狂 安然无______ 冷______ 热 ______


三、 连线题(分值：10分)
词语搭配，连一连。

粉碎 战争 坚强的 气孔

创造 敌人 坚固的 堡垒

坚持 扫荡 伟大的 洞口

打击 奇迹 隐蔽的 贡献

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]把古诗补充完整,再完成练习。
( 1 )________，________。家家乞巧望秋月，________。
( 2 )这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。
( 3 )“今宵”的意思是________，“碧霄”的意思是________。
( 4 )七夕指的是农历________ ,是传说中________ 鹊桥相会的日子。
( 5 )叙述牛郎织女民间故事的诗句是“________，________。”
( 6 )读了古诗，我知道了“乞巧”就是________的意思,“乞巧”最普遍的方式是 ________，如果线从针孔穿过，就叫“得巧”。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读

我爱小草

当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。

我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！

( 1 )写出下面词语的近义词。

坚强——________ 装点——________

( 2 )写出下面词语的反义词。

微小——________ 寒冬——________

( 3 )联系文中句子，解释下面词语的意思。

生气勃勃：________

默默无闻：________

( 4 )根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法（ ）。
A: 按事情的发展顺序。
B: 按方位变化顺序。
C: 按时间顺序。
D: 按事件顺序。
( 5 )用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。
( 6 )概括二、三两段的段落大意。
( 7 )给本文选择一个恰当的中心思想( )。
A: 本文赞扬了小草顽强的生命力。
B: 本文赞扬了小草无私奉献的精神。
C: 本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。
D: 本文表达了作者喜爱小草的感情。
( 8 )用下面的词语造句。

无论……都……：________

不怕……不怕……不怕……：________

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

题目：二十年后的家乡。

提示：大胆想象一下，二十年后的家乡会有什么样的巨变？如：交通、生活、工作、住房、通讯……有什么变化？

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