| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 判断下列句子各属于哪种描写。 ( 1 )“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”________ ( 2 )一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。________ ( 3 )母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。________ ( 4 )瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。________ ( 5 )爸爸心软了：一个孩子被满床乱爬的臭虫咬了那么多疙瘩，怎么行呢？________ | |||||||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写词语。
| |||||||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 我能根据课文《毛主席在花山》内容，选择正确答案 ①毛主席让警卫员尽快请乡亲们重新到花椒树下碾米，是因为______ A毛主席非常喜欢听碾米的声音。 B毛主席可以在花椒树下向乡亲们宣传革命道理。 C毛主席不愿意因为自己而使群众的生活受到影响 ②毛主席让警卫员给老百姓送茶水是为了______ A.让老百姓喝了有精神 B.让老百姓喝了开胃，能多吃饭 C.密切与老百姓的关系 | |||||||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 选出错误的词语。 过（隐 瘾）______ 书（籍 藉）______ （馈 贵）______赠 （滋 磁）______石 借（鉴 签）______ （阅 悦）______读 | |||||||||||||||||||||||||||||
1、[查看原题] 连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语：______ 右边的词语：______ |
乞 巧
________________，牵牛织女渡河桥。
________________，穿尽红丝几万条。
( 1 )补充诗句那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng zhèng）钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台缝纫机发出的噪声（振 震）耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！”
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
( 1 )划去括号内错误的音或字。
；左边的形象
