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2021年天津市河东区六纬路小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )垂绣________,________。________,非是藉秋风。
( 2 )________,________。________,穿尽红丝几万条。
( 3 )死去________,________。王师北定中原日,________。
( 4 )山外________,________?________,直把________。
二、 填空题(分值:20分)
读句子,完成练习。
( 1 )看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头,马面……人群如山似海,非常多________,卖小吃的挤得满布的没有空隙________,许多不同的样式________的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
( 2 )“我有点迫不及待,想立刻让爸爸看看我写的诗句。”这句话中的“迫不及待”的意思是________,从这个词可以体会到“我”在得到妈妈的赞许后,等待爸爸回来欣赏诗句时________的心情,可以看出当时的“我”很________。和它意思相近的词语有________,和它意思相反的词语有________。

写出下列句子的说明方法。

①如果我们把人体比喻为一部灵活的机器,那么这部机器就不能缺少润滑剂。

______

②地震和矿难存活下来的人证明,不吃饭可以坚持十几天,美有水一个星期也活不成!______

③人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升。______

看拼音写词语。





xùn qī

fǎng yǒu

jiàn gé

qiǎn zé

______

______

______

______

lǎn duò

ping héng

píng wěn

xié tiáo

______

______

______

______


按一定的顺序排列下面的词语。(只写序号)

①桃花  ②荷花  ③迎春花  ④腊梅花  ⑤桂花 ______

①父亲  ②儿子  ③曾祖父  ④孙子   ⑤祖父 ______

①少数  ②全部  ③没有   ④一半   ⑤多数 ______

①一季  ②一年  ③一月   ④一周   ⑤一旬 ______​

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》

施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》

吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》

罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )解释下列字词的意思。

几时休:________

熏:________

醉:________

( 2 )对下划线诗句理解正确的一项是( )
A: 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B: 景物描写,体现出杭州的美丽。
C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
( 3 )用自己的话说一说整首诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

西红柿电池

①准备一个西红柿,一个小灯泡,一把铜钥匙和一把铁叉子。将西红柿捏软。

②

③

把铜钥匙和铁叉子分别接到小灯泡的侧边和底部,小灯泡竟然亮了。

为什么?

西红柿这类瓜果蔬菜的汁液可以说就是一种电解液,铜钥匙和铁叉子则是两种金属。把钥匙和叉子插进西红柿,就组成了电池,再连上小灯泡,构成了一个简单的电路,小灯泡就亮了起来。

将西红柿捏软是为了增强电解液的活性,从而形成持续的电流。如果两个或两个以上的西红柿串联起来,电流会更强,小灯泡会更亮。

( 1 )根据上述图文信息,判断以下说法是否正确(用“正确”“错误”表示)。

①在这个实验中,一个西红柿就相当于一节电池。

②为了增强电解液的活性,需要将西红柿捏软。

③只要把铜钥匙和铁叉子接到小灯泡,小灯泡就会亮。

( 2 )实验中,第2步骤被弄湿了,字迹模糊不清。请你联系实验过程,为其选择最准确的表述( )
A: 将铜钥匙和铁叉子用力地插进西红柿,等待一段时间。
B: 将铜钥匙和铁叉子平行地插进西红柿,等待一段时间。
C: 将铜钥匙和铁叉子紧贴着插进西红柿,等待一段时间。
( 3 )根据上述图文信息,下面哪组材料也可以完成这个实验?( )
A: 橙子 木筷子 铁叉子 小灯泡
B: 面包 铁勺 铜钥匙 小灯泡
C: 苹果 铁钉 铜线 小灯泡
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

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