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2021年宁波市鄞州区横溪镇中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,江枫渔火对愁眠。________,________。
( 2 )青箬笠,绿蓑衣。________。
二、 填空题(分值:20分)
根据“深浅”的不同意思,用“深浅”写句子。
( 1 )深浅的程度:________
( 2 )分寸:________

读古诗《寻隐者不遇》填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。

按课文内容填空

《毛主席在花山》这篇课文写讲了毛主席在花山的3件事。
第一件事是______。

第二件事是______。

第三件事是______。

从这些事情中,我们可以深刻地感受到毛主席对人民群众______的关怀,充分地认识到毛主席为了人民的利益而______的伟大情怀。正因为毛主席______地关心着人民群众,所以他才赢得了人民群众的拥护和爱戴,所以他所领导的革命才能够成功,才能够取得伟大的胜利。

小小书法家(看拼音,写汉字)

xùn

zhēn

jǔ

lì

______良

______子

______实

橡______

jiǎo

yīng

lóng

miǎn

______健

帽______

玲______

______强

三、 连线题(分值:10分)
连线。
( 1 )《三国演义》 童话故事

《西游记》 历史故事

《亡羊补牢》 民间故事

《丑小鸭》 神话故事

《牛郎织女》 寓言故事

( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 正月十五 登高插茱萸

重阳节 七月初七 赏月吃月饼

元宵节 九月初九 拜月乞针线

中秋节 八月十五 看灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏,古诗对比阅读。


山中

[唐]王维

荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

秋风引

[唐]刘禹锡

何处秋风至?萧萧送雁群。

朝来入庭树,孤客最先闻。

( 1 )《山中》是________朝诗人________写的,《秋风引》是________朝诗人________写的。
( 2 )《山中》中的“红叶”一词让我们想到________(谁?)的诗《山行》中的________。《秋风引》中“萧萧”指的是________,叶绍翁写的《________》中“________”一句也有“萧萧”这个词。
( 3 )《山中》描绘由________的小溪、鲜艳的红叶和________所组成的山中深秋初时节的景色,色泽鲜明,富于诗情画意。
( 4 )《秋风引》表面写________,实际却是感叹自己的际遇,抒发了诗人孤独、思乡的感情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读短文完成阅读练习。

浅肥伤根

①在台湾冻顶乌龙的产区,茶园里,主人不辞辛劳地用铁锹挖出一个深坑,将我们看来很少的一点儿有机肥撒进去,再填上土深埋。我们很惊奇,问他:“把肥料撒在土壤的表面,雨水来了,也会渗到土壤中,何苦这样费劲?”茶农一脸严肃地说:“浅肥伤根。”

②20世纪80年代,化肥席卷台湾农业。化肥调和了水,直接喷洒在土壤表层。肥力立竿见影,腊月里新栽的茶树,年还没有过完,就爆出密密的新芽。

③然而,先是卖茶的老茶农提出了问题:冻顶茶那股活泼明亮、暖人肺腑的茶气消失啦。后来,更大的问题来了,茶园经历了一场大旱,施用化肥的茶树,接二连三地旱死。这在冻顶山是从来没有听说过的事。冻顶山的地下水资源很丰富,山顶上任何一处挖下去3米多深,就会涌出甘泉。肥厚的土壤下面是砂岩,蓄积了经历层层滤过的水,不仅含有丰富的矿物质,也是茶树茁壮成长的生命力所在。水在深处,当肥料按传统方式深埋后,茶树不得不拼命向下延伸自己的根去寻求水和肥。这是一种基于生存的挣扎,正是这种挣扎造就了冻顶乌龙独一无二的品质,而化肥破坏了茶树拼命扎下根去的动力。

④茶农们终于悟出了一个道理:浅肥伤根。这就像父母之于孩子,任何一种流于浅表、无须孩子努力就让他获得的宠溺,从长远来看,都严重妨碍孩子学会生存应有的挣扎和伸展,妨碍孩子在重重压力下以自己的根须,寻找水源与肥力的能力。

(摘自《杂文月刊》2018年第8期)

( 1 )第②自然段中“立竿见影”指的是( )
A: 化肥质量好
B: 土壤肥沃
C: 茶气飘香
D: 肥力足茶树发芽快
( 2 )用合适的词语概括冻顶乌龙产区茶农传统施肥方式,填在横线上。

________——________——________

( 3 )运用浅肥喷洒后,出现的第一个问题是:________;第二个问题是:________。
( 4 )仔细阅读第③自然段画线部分,能去掉这几句话吗?写出理由。
( 5 )联系文章和自身实际,谈谈“浅肥伤根”的启示。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

把以上阅读《让王爷下轿》缩写成一个简短的故事。缩写后,不能改变原文的意思。故事一定要完整,情节要连贯,语句要通顺。

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