| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________,江枫渔火对愁眠。________,________。 ( 2 )青箬笠,绿蓑衣。________。 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )《将相和》一课以________两国的矛盾为背景,记叙了________、________、________三个故事,写出了将相之间由________到________的过程。 ( 2 )一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着________,也联结着________。 ( 3 )《什么比猎豹的速度更快》一课运用了________、________、________等说明方法,说明了________的速度是最快的。 ( 4 )为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在________的领导下,创造了________这一斗争方式。 |
2、[查看原题] 我能选择合适的义项(把序号填在词后的括号里) 举:A提出;B推选;C全;D往上托、往上伸 举世闻名______ 选举______ 举重______ 举例说明______ |
3、[查看原题] 将下列词语按一定的顺序排列。 ①元 清 唐 明 宋 ______ ②圆明园 皇家园林 长春园 园林 ______ |
4、[查看原题] 读句子,看拼音写词语。 ( 1 )由于diē mā________都死了,牛郎和gē sǎo________起生活。 ( 2 )细雨蒙蒙,好像给大山穿上了一层shā yī________。 ( 3 )我们不能在没有大人的看护下下水yóu yǒng________。 ( 4 )织女最后和牛郎jié hūn________了,成了他的qī zǐ________,要和他过一bèi________子。 |
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______,______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤;而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ,我少年中国,______!______,我中国少年,______!”
无花果
院子里有一棵无花果树,是结婚后妻从她娘家移栽来的,迄今已经有好多个年头了。移来的时候,还是一枝消瘦的枝条,现在已经长成了一棵枝繁叶茂的“树”;旁侧生出许多的偏枝条,经一年一度的新绿、抽芽,郁郁葱葱,使它更具规模了!
夏秋季节,正是它得意之时,它便不失时机拼了命地长,鼓足了劲儿,把叶子“努”成了黝黑色,有立荷那么大,那么阔,当夕阳西下的时候,随着徐徐而来的晓风散发出一缕缕的馨香。欣赏之余,又可清新环境,是别的花树所难及的。
常有朋友说:“进了你的家,便让人忍不住要深呼吸!”到了秋末,那一颗颗圆润可爱的果实便长成了金黄色,就可摘食了,引得几个侄儿、外甥团团转,眼巴巴地看着树上的果实,馋涎欲滴。也难怪,无花果的味儿,满嘴里充满柔和的清香,连呼出的气息,也扑鼻醉人地香。
妻说无花果可以清心利肺,又可以驱寒避暑。所以,妻每年都给我收藏好多颗,给我泡茶喝,让我受益匪浅。
记得我曾有拙诗发表在报刊上,其中几句是“无花果/无花的果/无法比拟的果”,妻看后,笑着奚落我道:“无花的果是错了,它也是有花的呢,只是不那么鲜,不那么艳罢了。”
这使我想起了一句话:大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实。
闲暇时,我按花书上教授的方法,用压条法让它繁殖了几棵,有朋友来讨取,便送了去,并告诉他们,别小看了无花果,虽说它们没有花艳身娇的外表,但结的果实却是风味独特的呢!
( 1 )文中画横线的部分运用了________的修辞手法。你是怎么理解“得意”和“努”的?把你的理解和这里表达的情感写在句子下边的对话框里。
