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2021年上海市第六师范学校第二附属小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )夫君子之行,静以________,俭以养德。非淡泊无以明志,________(诸葛亮)
( 2 )居安思危,________。(魏征)
( 3 )由俭入奢易,________。
( 4 )一粥一饭,________。半丝半缕,________。(朱用纯)
二、 填空题(分值:20分)
把成语补充完整,并把所填字的意思的序号填在后面的横线里。

①理______气壮 A充分合理。 B竖。 C坦率。______

②______口不提 A断。B没有了。C一定,无论如何。______

③无价______宝
A代词“它”。B去,往。C的。______

④攻无不______ A重量单位。B胜。C能。D克服。______

⑤同心______力 A共同合作。B调和,和谐。______

⑥______荆请罪 A欠。B背。C具有。______

找出错误的字或读音。

潜(qián qiǎn)______龙腾渊 地履(lǔ lǚ)______其黄

奇花初胎(tāi tái)______ 百兽震惶(huāng huáng)______

(鳞 麟)______爪飞扬 一(泻 泄)______汪洋

(丛 纵)______有千古 横有八(慌 荒)______

写出下列词语的近反义词
( 1 )近义词:迟延________ 眉开眼笑________
( 2 )反义词:感激________ 同心协力________

按拼音写汉字

tàn wàng

zāi zhòng

sū lián

yáo huàng

xīn shǎng

qī zi

______

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,连一连。

粉碎 战争 坚强的 气孔

创造 敌人 坚固的 堡垒

坚持 扫荡 伟大的 洞口

打击 奇迹 隐蔽的 贡献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,再完成练习。
( 1 )________,________。家家乞巧望秋月,________。
( 2 )这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。
( 3 )“今宵”的意思是________,“碧霄”的意思是________。
( 4 )七夕指的是农历________ ,是传说中________ 鹊桥相会的日子。
( 5 )叙述牛郎织女民间故事的诗句是“________,________。”
( 6 )读了古诗,我知道了“乞巧”就是________的意思,“乞巧”最普遍的方式是 ________,如果线从针孔穿过,就叫“得巧”。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

丑菊

这是件有趣的事,我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花。因为我想要看看享有如此恶名的花究竟怎样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,但没舍得。

今年“五一”,沉睡了一年的花忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。

我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的自动收拢;白天,花瓣又像撑伞似的张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!

是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道。

但我觉得那人大不公平了,丑菊非但不丑,而且非常美丽、可爱。由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。

( 1 )联系上下文解释词语。

事与愿违:________

庆幸:________

( 2 )丑菊又名________、________。它的特点是白天________,晚上________。
( 3 )这篇短文说明了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

说说下列句子的修辞手法

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

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