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2021年佛山市禅城区奇槎小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填写诗句

京口瓜洲一水间,______。

二、 填空题(分值:20分)

写出近义词

宽敞—______ 锋利—______

凶猛—______ 珍稀—______

给多音字注音并组词。

横______ ______
______ ______

干______ ______
______ ______

我能给这些词语找到家。

欣赏

观赏

鉴赏

①我对文物了解很少,不懂得如何______这些汉字。

②昨天,公园的梅花开了,吸引了很多的人前去______。

③小时候,我对什么花都不懂得______。

按课文填空。
( 1 )冬天最美是________。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的________清晨,也要生起________的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那________的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
( 2 )盖士人读书,第一要有志,________,________。
三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。

《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐

《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返

《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

清明

杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

( 1 )看拼音,写词语。

línɡ hún

jiè wèn

mù tóng

yáo yuǎn

________

________

________

________


( 2 )辨字组词。

清________ 魂________ 牧________

请________ 魅________ 牡________

( 3 )解释划线字的意思。

①路上行人欲断魂。________

②牧童遥指杏花村。________

( 4 )《清明》是________朝诗人________写的。诗中描写了________的景象。“________”表现出了人们的悲伤情绪。我还能写出一首描写清明节的古诗:________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

家燕

在冬天来临之前,家燕总要进行每年一度的( )——成群结队地由北方飞向遥远的南方,去那里享受温暖的阳光和湿润的天气,而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀,松鸡和雷鸟。表面上看,是北国冬天的寒冷使得家燕( )去南方过冬,等到春暖花开的时节再由南方返回本乡本土( )。果真如此吗?其实不然。原来家燕是以昆虫为食的。且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫。可是,在北方的冬季是没有飞虫可供家燕捕食的,食物的匮乏使家燕不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙,以得到更为广阔的生存空间。家燕也就成了鸟类家族中的“( )”了。

家燕有一个“怪癖”。它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞。它们飞得很快,有时只能看见它们的影子一闪而过,根本看不清楚它们的模样。

家燕还有着惊人的迁徙特技。无论它迁飞多远,哪怕隔着千山万水,它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。家燕像许多动物一样,有着人类无法比拟的知觉天赋。其中最惊人的是辨别方向的能力。有人做过试验,在德国某城市捉到七只家燕,涂上标志,然后用飞机载到英国放掉。第二天清早,7只家燕中有5只已回到了自己在德国的家里。

( 1 )联系上下文选择下列合适的四字词语,将序号填在短文括号中。

①安居乐业 ②长途旅行 ③游牧民族 ④背井离乡

( 2 )根据短文内容,梳理结构,将表格补充完整。

文章结构

自然段

说明角度

在短文中摘录关键词语

第1自然段

①迁徙时间

⑤冬天来临之前

②迁徙________

⑥________

第2自然段

③迁徙________

⑦________、________

第3自然段

④迁徙________

⑧知觉天赋


( 3 )判断题,用“正确”“错误”表示。

①第1自然段运用了“设问句”把段落的前后内容连接起来。

②家燕像许多动物一样,有着人类无法比拟的知觉天赋”中的“许多”去掉后表达的意思不变。

( 4 )第3自然段画线句子采用了________、________的说明方法,这样说明的好处是________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]《乌鸦唱歌(节选)》这个故事一定吸引了你吧?请你对《乌鸦唱歌(节选)》进行缩写·字数在150左右。注意缩写完读一读,看看故事是否完整,语言是否通顺。
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