| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖，______ 。 ②风一更，雪一更，______ 。 ③孤帆远影碧空尽，______ 。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 我对小珍珠鸟的印象是：______ 潜______（qián 奇花初胎______（tāi ______（丛 纵）有千古 横有八荒______（慌 diǎn lǐ______ zhèng xié______ yǎn zòu______ dàn shēng______ bīn kè______ 怂恿 鼓励 ①在妈妈的________下，我学会了炒菜。 ②我禁不住小波的________，放下作业跟他一起踢球去了。 ________魂________魄 震________聋 酷________严________ 上面用来形容声音大的词语是“________”，我能再写一个描写声音大的四字词语：________。 三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。
石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。( 2 )解释下列词语。 ①等闲：________。 ②浑：________。 ③清白：________。 ( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；三，四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。( 4 )在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来。 ________千锤万凿，________烈火焚身，________粉骨碎身，我________要留清白在人间。 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读。
桂花雨<节选> 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事 我总是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花呢 母亲说 还早呢 花开的时间太短 摇不下来的 可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇：摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在挂花的香气里： 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是挂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 ( 1 )在文中的空白处填上恰当的标点符号。( 2 )桂花成熟时，为何要“接”？ ( 3 )文中下划线的“总是缠着”写出了________。 ( 4 )文中描写桂花的用处是________。 ( 5 )说说你对文中划线句子的理解。 六、 写作题(分值：30分)
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