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2021年合肥市大店小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《泊船瓜洲》这首古诗

《泊船瓜洲》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
补全下列本课出现的词语,并完成练习。

勤勤______ ______开______笑
无______无______

______不舍 ______中不______ (成______立______)

晃晃______
【一______一______】

①下列词语与括号的词语结构不相同的一项是______

A.吞云吐雾 B.捶胸顿足 C.偷鸡摸狗 D.亭台楼阁

②下列词语与画“【
】”的词语意思不相同的一项是______

A.原原本本 B.一清二楚 C.有头有尾 D.推心置腹

③选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们个个______,终于可以______地玩儿上几天了。

根据课文《鸟儿的侦查报告》填空。

鸟儿的朋友有______、______、______、______。

根据课文内容填空。
( 1 )无情最是台城柳,________。
( 2 )________,出门俱是看花人
( 3 )《将相和》一文中,“将”指________,“相”指________,这个故事发生在________,渑池会上,秦王要赵王________。
( 4 )梁启超在《少年中国说(节选)》中提出了一个观点:________ 。(填课文原句)
( 5 )《示儿》这首诗的作者是________(朝代)的________,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是:“________,________”。
看拼音,写词语。





ēn huì

zhà yóu

wǎn liú

ping wěn

zhào jí

______

______

______

______

______

dǎn qiè

guan jūn

yǐn bì

chéng bǎo

ài mù

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

xùn______ 仁

rén______ 驯

lì______ 杈

duò______ 栗

chà______ 狭

xiá______ 舵

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全词句。完成练习。
( 1 ) 长相思

__________,__________,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。_____风一更,雪一更,_____,故园无此声。

( 2 )解释字义。 程:________ 聒:________
( 3 )这首词的上阕描写的是________的情景,下阕描写了将士们________的情景。
( 4 )“故园无此声”中“故园”指________,“此声”指词中的________,表达了诗人________的感情。
( 5 )下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )。
A: 词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦
B: 众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言
C: 一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生
D: 这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

鸟的天堂(节选)

①这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是乌影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

③我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着那歌声真好听。

④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

( 1 )第②自然段紧紧围绕________这个词来写。“到处……到处……”写了鸟的数量,“大的,小的,花的,黑的”写了鸟的________,“有的……有的……有的……”写了鸟的________。
( 2 )找出具体表示“应接不暇”的句子,写在下面。
( 3 )如何理解画线句中第一个“鸟的天堂”加了引号,第二个没有加引号?
( 4 )这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”?表达了作者怎样的思想感情?
( 5 )如果你是“鸟的天堂”里的一只鸟,你会对这里的人们说些什么?(30字以上)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

翻译《泊船瓜洲》这首诗

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