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2021年武汉市光谷第八小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )那雪白的蓑毛,________,________,________,增之一分则嫌长,________,________黛之一忽则嫌黑。
二、 填空题(分值:20分)

解释句中“之”的用法。

①“誉之曰”的之:代词,指代盾。______②“吾矛之利”的之:文言助词,无义。______③“吾盾之坚”的之:同上。______

选择恰当的关联词语填空。

既然……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

①______我们把人体比喻为一部灵活的机器,那么这部机器______不能缺少润滑剂。

②水______构成了生命,______维持着生命。

③______人体存在着许多不解之谜,______我们知道,水是生命之源,人体一切奥秘都离不开水。

④______水对人体如此重要,我们______应当养成喝水的良好习惯。

读课文 《黄果树瀑布》,积累描写瀑布的句子和诗歌。

①黄果树瀑布:

  黄果树瀑布气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如______ 。坐在下面,仿佛______ 。

②庐山瀑布:日照香炉生紫烟,______ 。

写出反义词

难—______ 闲—______ 寒—______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo______ 嫦

cháng______ 娥

é______ 袅

jí______ 刃

dù______ 嫉

rèn______ 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读

_______________,

万水千山只等闲。

_______________,

_______________。

金沙水拍______,

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪,

三军过后______。

( 1 )将诗句补充完整。

( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括?

( 3 )诗句中用“细浪”来比喻________;用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

( 4 )诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________,“寒”字表现了红军________。

( 5 )诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:________;“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

六和填江(节选)

原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个一定时刻,沿江两岸的田地常常被淹没,人们成天提心吊胆地过日子。

江边住着一户穷苦的渔民,夫妻俩带着个儿子六和过日子。六和五岁那年,他爸在江上打鱼翻了船,淹死啦。娘儿俩失去了依靠,只能每天趁涨潮的时候去捞潮头鱼。干这行当太危险了,六和娘也被浪头卷进漩涡里去啦。

六和没了娘,又伤心又愤怒。他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来,使劲扔进江里去。他发誓要用石块把钱塘江填满。

他整整丢了七七四十九天,把水晶宫砸了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山,都快把大门堵死啦。龙王无奈,只好去向六和讲和。

六和要求龙王依他两件事。龙王问是哪两件。六和说:“第一件,马上把我娘送回来;第二件,从今以后不许乱涨大潮,潮水只许规规矩矩顺着河道走,涨到小山这儿为止。”

龙王都答应下来,叫人把六和娘送了上来。六和见了娘,多么快活啊!娘儿俩高高兴兴地回家啦。

从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,而且涨到那座小山边便稳定下来。只有每年八月十八那一天,潮水比平常要大些,那是因为龙王吃过六和的亏,怕他的部下再闯祸,亲自出来巡江的缘故。

为了感谢六和制服了龙王,后人就在六和搬石块的小山上,修筑起一座宝塔,就是如今的“六和塔”。

(选自《西湖传说故事集成1名胜古迹卷》杭州出版社)

( 1 )根据意思写出文中的词语。

①形容遇事好发急,不能控制感情。________

②形容对事情不能放心,非常害怕。________

( 2 )写出人们成天提心吊胆地过日子的原因。
( 3 )写出六和填江后钱塘江水的变化。
( 4 )在这个故事中,六和为什么能让龙王畏惧呢?请写出你的理解。
( 5 )请你想象六和填江的情景,写一段话吧。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文芳草地。

每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物谁什么?你为什么喜欢它?里面有有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。

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