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2021年上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文原文填空。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )王师北定中原日,________。
( 3 )________,西湖歌舞几时休?
( 4 )________,万马齐喑究可哀。
( 5 )我劝天公重抖擞,________。
二、 填空题(分值:20分)
读一读,再组词。

汛______ 挽______ 隔______ 惰______ 谴______

绰______ 伏______ 漾______ 诺______ 御______

把所给的字加偏旁组字组词。

各______ ______ 军______ ______ 县______ ______ 色____________ 朋______ ______

读拼音,写词语。

kāi pì

ài mù

______

______

jiāo shuǐ

shí liú

______

______

写出反义词

葱茏—______ 信赖—______

流泻—______ 细腻—______

三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据语境填写古诗文。

爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______,______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤;而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ,我少年中国,______!______,我中国少年,______!”

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]基础阅读。

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着_______的天空,染上微微的_______,飘着红紫红紫的_______。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫_______。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。

( 1 )在文中括号内填上正确的词语。
( 2 )联系上下文理解词语的意思。

①闲逸:________

①心旷神怡:________

( 3 )查字典时,用音序查字法查“幕”,先查________,再查________。“幕”在字典中的解释有:a、古代战争期间将帅办公的地方。b、覆在上面的帐。c、垂挂在舞台前部的帷帐。d、戏剧较完整的段落,亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一词中的“幕”的意思应选________。
( 4 )用横线画出每段话的中心句。
( 5 )找出文中三处动态描写的语句,用波浪线画出。
( 6 )作者采用了动静结合的方法描写景物。这样写有什么好处?从文中找出例子加以说明。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

解释句中划线的词语

另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。

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