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2021年珠海市斗门区井岸镇新堂小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把你知道的一首有关爱国的诗分享给大家吧。
二、 填空题(分值:20分)

根据课文看拼音写汉字

huáng

lóng

tī

háng

lái

______上

玲______

挑______

______州

蓬______

hóng

sòng

qīn

tǒng

sǔn

______伟

______江

______略

______一

______坏

小马虎把这段话写得乱极了,快来帮助他排列一下。

______可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

______我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”

______这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

______我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

______摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

______母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”

下列诗句运用的修辞手法写在下面括号内

①五岭逶迤腾细浪。______

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。______

③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒______

按要求填空。
( 1 )书,被人们称为人类文明的________。
( 2 )莎士比亚说:“书籍是________。”
( 3 )高尔基说:“________。”
三、 连线题(分值:10分)

好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃______  A.消除噪音

②夹丝玻璃______ B.阻挡强光

③变色玻璃______ C.自动窗帘

④吃音玻璃______ D.自动报警

⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )解释下列词语。

①等闲:________。

②浑:________。

③清白:________。

( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。
( 4 )在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来。

________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝,(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘。

放学了,从小巷深处(涌、撑、冒)出了许多花花绿绿的伞。

看见伞,我便想起了母亲,想起了令我难忘的一件往事。

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞哪!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘好久没做声,最后才说:“买,咱买一把!”

那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天(伴、枕、听)着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响着。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地,那把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气,我都不去管它,只是笑笑。殊不知,我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

( 1 )在括号中选出合适的词语。
( 2 )从文中找出两个比喻句摘抄在下面。
( 3 )用“‖”将短文分为三个部分并概括段意。

第一段:________

第二段:________

第三段:________

( 4 )本期学的课文开头方法和本文一样的是:( )
A: 《钓鱼的启示》
B: 《我的长生果》
C: 《梅花魂》
D: 《小桥流水人家》
( 5 )各用一个双音节词语把句子里隐含的人物感情概括出来。

①我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。________

②偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……________

③我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]两题任选一题。

(一)大胆想象二十年后我们家乡的环境,人们的工作、生活的变化,把想象到的场景或者事件写下来,注意重点部分写具体。

(二)选择一种你了解并感兴趣的事物,围绕事物特点,用上恰当的说明方法,写一篇文章。

要求:题目自拟;内容具体,语句通顺连贯,表达出自己的真情实感。书写工整,正确使用标点符号,不少于350字。(注意;文中不要出现自己真实的学校和姓名)

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