| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据要求默写课文内容。 ( 1 )描写春天黎明天空的句子。 ( 2 )描写夏天飘雨夜晚的句子。 ( 3 )描写秋天大雁飞翔的句子。 ( 4 )描写冬天早晨的句子。 |
1、[查看原题] 读课文《通往广场的路不止一条》我能够根据句子意思写出相应的词语. ①像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。______ ②所得超过了原来的期望,因而特别高兴。______ ③心思灵敏,手艺精巧。______ ④形容过往的人或车辆连接不断。______ |
2、[查看原题] 读拼音,写词语。 ( 1 )他们在jiāo wài________建造了一座jīn bì huī huáng________的行宫。 ( 2 )他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī________xiāo huǐ________了。 |
3、[查看原题] 根据你对课文的了解,填写下列空格吧。 《秋思》中的“______,______”这两句表现了诗人对这封家书的重视和对亲人的深切思念。 |
4、[查看原题] 从表达的方法来看,《松鼠》主要是采用______,《鲸》运用了______。 A.列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法 B.比喻、拟人等修辞手法生动形象地说明事物 |
1、[查看原题] 把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 |
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。①等闲:________。
②浑:________。
③清白:________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间。
我的祖国(节选)
有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……
从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
有一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
( 1 )文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。( )①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。________
②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。________
③我当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。________
( 4 )“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?