2021年重庆市万州区国本小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗歌，完成练习。

《示儿》

________________________，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

________________________。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________时期________(填人名)的绝笔，诗中作者以________的口吻，表达了诗人对________ ,________，________的无比渴望。
( 3 )解释以下词语的意思。

九州________。 元:________。 无:________。

但:________。 乃:________。

( 4 )诗中,诗人临终前的遗憾是“________”,诗人的遗愿是“________，________。”(用原句回答)
( 5 )这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。

①________。

②________。

[查看原题]阅读综合训练。

蜂鸟（节选）

在所有动物当中，蜂鸟体态最妍美，色彩最艳丽。金雕和玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝媲美。它是体积最小的鸟类。小蜂鸟是大自然的杰作，其他鸟仅仅部分享有的品质它都兼而有之：轻盈、迅疾、敏捷、优雅，华丽的羽毛 这小小的宠儿应有尽有。它身上闪烁着绿宝石、红宝石、黄宝石般的光芒，它终日在空中飞翔，只不过偶尔擦过草地；它在花朵之间穿梭，永远生活在自由的天地里。

各种蜂鸟分布在美洲最炎热的地区，它们数量众多，但仿佛只活跃在两条回归线之间。那些在夏天把活动范围扩展到温带的蜂乌，在那儿，也只作短暂的逗留；它们仿佛是太阳的追随者，同它一起前进，一起回归．并且乘着风在永恒的春天里翱翔。

最小的蜂鸟体积比虻还小，粗细不及雄蜂。它的喙是一根细针，舌头是一根纤细的线；它的眼睛像两个闪光的黑点；它翅上的羽毛非常轻薄，好像是透明的；它的双足又短又小。不易为人察觉；它极少用足。停下来只是为了过夜，而白天它纵情地在空中邀游。它双翅的拍击非常迅捷，所以它在空中停留时不仅形状不变，而且看上去毫无动作．只见它在一朵花前一动不动地停留片刻；然后箭一般朝另一朵花飞去。

除了勇敢——或者毋宁说鲁莽，这种小鸟还朝气蓬勃：人们看见它狂怒地追逐比它大二十倍的乌，附着在它们身上，反复啄它们，让它们载着自己翱翔。一直到平息它微不足道的愤怒。有时，蜂鸟之间也发生非常激烈的搏斗。急躁看来是它们的天性。如果它飞近一朵花，并且发现花儿已经凋零，无蜜可采，它立即毁掉花瓣儿，以示恼怒。蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声：“嘶卡，嘶卡。”拂晓就听见蜂鸟在林中啁啾，到太阳放射出最初的光芒，蜂鸟的族群便振翅而起，飞散到广阔的原野上去。

( 1 )下列分条列举的信息中，哪一项与选文说明的内容不相符？（ ）
A: 蜂鸟体型小，羽毛轻薄，色彩鲜艳并闪耀光泽，脚短。
B: 蜂鸟性格急躁，发出的叫声低微，急促，反复。
C: 蜂鸟喜欢炎热的气候，所以只分布在两条回归线之间，美洲最炎热的地方。
D: 蜂鸟飞翔时两翅急速拍动，快速有力而持久，善于持久地在花丛中徘徊。
( 2 )文中画横线的句子运用了________的说明方法说明蜂鸟的体积小。而后面的内容主要采用________和________的修辞手法说明蜂鸟的形体特点及飞行特点。
( 3 )“蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声”中的“只”能删去吗？为什么？
( 4 )用“ ”在短文中画出与下面这句话说明的内容相同的句子，并回答问题。

蜂鸟身体很小，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15次到80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小。

这两种语言风格的不同点是：________。

[查看原题]习作。

这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟，了解了桂花和花生，请你选取一种动物或植物，把它的特点写出来，并在文中表达你和它之间的感情。