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2021年重庆市沙坪坝区向家湾小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
比一比,组词。 轰______
| 型______
| 雀______
| 廉______
| 哄______
| 形______
| 鹊______
| 兼______
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形近字组词 抑______ | 冠______ | 狂______ | 遭______ | 仰______ | 寇______ | 逛______ | 糟______ |
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找出下列句子中的错别字,并把正确的字写在横线上。 ①在奇岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。______ ②这是英雄的中国人民坚强不趋的声音!这声音惊天动地、气壮山河!______ |
写出下列词语的反义词 细腻______ 简易______ 蓬松______ |
三、 连线题(分值:10分)
把下列词语搭配起来。 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。 为中华之崛起而读书 周恩来铿锵有力的话语□博得了魏校长的喝彩□好哇□为中华之崛起□有志者当效周生啊□ 是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主文欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
( 1 )在方格中加上标点。( 2 ) 根据意思在文段中找词。 ①大声叫好。 ②形容声音有力,响亮而有节奏。( 3 )“有志者当效周生”的意思是 ( 4 )“为中华之崛起而读书”的意思是
六、 写作题(分值:30分)
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】轰炸 【第2空】发型 【第3空】麻雀 【第4空】廉洁 【第5空】哄骗 【第6空】形状 【第7空】喜鹊 【第8空】兼备
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| 2、 | 【第1空】抑制 【第2空】冠军 【第3空】狂妄 【第4空】遭遇 【第5空】仰望 【第6空】倭寇 【第7空】逛街 【第8空】糟糕
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| 3、 | 【第1空】崎 【第2空】屈
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| 4、 | 【第1空】粗糙 【第2空】复杂 【第3空】紧密
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )叠用两个“一程”,既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。
( 2 )从思想感情方面说,本词描写了夜深人静,风雪交加,远在塞外宿营的词人思念远方的亲人,辗转反侧,卧不成眠,感情细腻,主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“风一更,雪一更”。
( 3 )聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 4 )“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
“中华之崛起而读书!” 周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
( 2 )
①喝彩 ② 铿锵有力
( 3 )
从整个句子来看,这句话的意思是:有志气的人就应该向周生(周恩来)学习,可得出“效”的意思是效仿,学习 。
( 4 )
周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已。 他在青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书。

六、 写作题(分值:30分)答案
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