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2021年唐山市丰南区第二实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗词补充完整。
( 1 )________,天气晚来秋。________,清泉石上流。
( 2 )月落乌啼霜满天,________。
( 3 )山一程,水一程,________,________。
( 4 )________,________鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,________。
二、 填空题(分值:20分)
在横线上注明运用的修辞方法。
( 1 )高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。________
( 2 )寒风吹到脸上,就像刀割一样疼。________
( 3 )当得到别人帮助的时候,我们要说:“谢谢!”当妨碍了别人的时候,我们要说:“对不起!”当别人向自己道歉的时候,我们应该回答:“没关系。”________
( 4 )接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。________
( 5 )不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?________

根据课文《推敲》内容,把正确的序号填在括号里。

______①为了一字,斟酌推敲。

______②韩愈表态,贾岛赞同。

______③冲闯仪仗,请求宽恕。

______④深夜访友,以诗相赠。

写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。
( 1 )全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。________
( 2 )田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。________
( 3 )猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。________
( 4 )一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。________
( 5 )不少人都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 ________
辨别形近字,并组词

嫌______ 换______ 纱______ 侵______

谦______ 挽______ 抄______ 浸______

三、 连线题(分值:10分)
把下列词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]现代文阅读

刷脸时代

①走在大街上,不经意间闯了红灯,你的姓名、籍贯等就会被曝光。A.人脸识别技术能够做到,即使你遮住了脸部面积的2/3,人脸识别机器也一样能把你认出来。

②人脸识别,是基于人的脸部特征信,并自身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集合有人脸的图像或视频流.并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。

③刷脸技术,正在快步走进普通消费者的生活——消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……

④就拿刷脸支付来说,刷脸技术具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。B.例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是不是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。

⑤C.刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进行应用的过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。各种机构均有可能“正当”地获取用户的个人信息。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说。“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗,只是刷脸技术的成熟。让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一的标准,使得形势更为严峻。

⑥在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”。值得深思。

【阅读链接】

针对隐私安全引发争议的“ZAO”

最近,一款名为“ZAO”的换脸软件在朋友圈刷屏,据了解,“ZAO”使用Al技术,用户只需要一张正脸照,就可以替换为影视作品等中的人物,生成以自己为主角的视频片段。但“ZAO”的用户协议条款却引发网友争议,部分人呼吁大家不要盲目跟风。

( 1 )刷脸支付的特点是具有________、________和________。
( 2 )下列说法正确的是( )。(多选)
A: 第①段中提到闯红灯被抓拍的例子,是为了突出人脸识别的准确性
B: 人脸识别已经完全覆盖普通消费者的生活,我们要看好自己的“脸”
C: “人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利
D: “刷脸支付”是科技进步的产物,它有利有弊,我们要谨慎待之
( 3 )细读短文画横线的句子,先判断说明方法,再选择其中一句谈谈这样写的好处。

A句运用了________的说明方法,B句运用了________的说明方法,C句运用了________的说明方法。________句的好处是:________。

( 4 )第⑤段中加点词“有可能”能否删掉?为什么?
( 5 )细读⑤⑥两段,结合“阅凑链接”,发表你的看法。

“人脸识别”真是太方便了。以后,我们生活的方方面面都要用上它!

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我的心爱之物

每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的那个陶罐?是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的一只贝売?是爸爸奖励你的那双早冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾?是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎?

想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。

学习本单元课文的写法、田绕心爱之物、把自己的喜爱之情融人字里行间。字数450字以上。

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