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2021年北京市地坛小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按原文填空。
( 1 )敏而好学,________。
( 2 )知之为知之,________,________。
( 3 )默而识之,________,________。
( 4 )半亩方塘一鉴开,________。
( 5 )________,蒙冲巨舰一毛轻。
二、 填空题(分值:20分)
给形近字组词

势______ 崇______ 惑______ 效______ 船______ 遍______

挚______ 祟______ 感______ 郊 ______ 航______ 篇______

作者悟出的两点作文的道理是:

A.______

B.______

写出下列词语的近义词、反义词。
( 1 )近义词

亲密──________ 温和──________ 仿佛──________

( 2 )反义词

高兴──________ 秘密──________ 爱惜─—________

给下面的多音字组词。

朝 zhāo______ cháo______

传 chuán______ zhuàn______

好 hǎo______ hào______

三、 连线题(分值:10分)
读句子,填写恰当的叠词。
( 1 )奶奶说:“它走了,它是________的。你们快出去寻月吧。”
( 2 )满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的。
( 3 )院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了。
( 4 )我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来。
( 5 )河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读诗歌,回答问题

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析________。

( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?

( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )

A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读《慈母情深》片段,完成后面的练习。

那是我第一次到母亲为我们挣(zhēng zhèng)钱的那个地方。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声(振 震)耳欲聋。

“你找谁?”一个老头对我大声嚷。

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿!”

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

( 1 )划去括号内错误的音或字。
( 2 )选文第二自然段运用的是( )。
A: 环境描写
B: 语言描写
C: 动作描写
( 3 )用简洁的语言总结选文的主要内容。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我穿越到了_________

要求与提示:先把题目补充完整横线上可以填某个年代、某个故事或未来等。想象丰富合理,故事情节完整,语句通顺,400字左右。

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