| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①如今直上银河去,______。 ②两情若是长久时, |
1、[查看原题] 写出反义词 理解—______ 强烈—______ 整体—______ 茁壮—______ | ||||
2、[查看原题] 选择近义词 敏捷______ A.宽阔 追赶______ B.机灵 宽敞______ C.追逐 机警______ D.矫健 | ||||
3、[查看原题] 比一比,再组词。 侵______ 浸______ 慕______ 钓______ 辨______ 浇______ | ||||
4、[查看原题] 读拼音,写汉字。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。
蝉 垂缕饮清露,________________。 居高声自远,________________。 ( 1 )补充诗句。( 2 )这是咏________诗,作者从________、________、________等三方面写出了蝉的特点。 ( 3 )诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是:________,________。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解
文段二《走遍天下书为侣》 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里 陆续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片 断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前 省略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经 厉……这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 ( 1 )改正文中不正确的字词。 欣赏________ 忽略________ 思考________ ( 3 )读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是________,也是________。 ( 4 )文中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”,请用上这些词语写一段话。( 5 )作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?( 6 )“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行?( 7 )我会按要求改写句子。我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。 缩句: ( 8 )他的读书方法对你有什么启示? ( 9 )找出能够体现作者读书顺序的词语:________、________、________、________。( 10 )作者的读书方法概括讲是:________。( 11 )写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。( 12 )第二段中作者把书比作________和________。因为________六、 写作题(分值:30分)
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