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2021年深圳市盐田区外国语小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把积累下来的名言、诗句补充完整。
( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪)
( 2 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。(朱用纯)
( 3 )问渠那得清如许? ________。《观书有感》
( 4 )月落乌啼霜满天,________。《枫桥夜泊》
( 5 )________,________,是知也。《论语》
( 6 )山一程,水一程,________,夜深千帐灯。《长相思》
二、 填空题(分值:20分)
多音字组词。

挨 āi______ái______ 笼 lóng ______lǒng ______

蔓 wàn ______màn ______ 待 dāi______dài______

看拼音写词语。





jiàn zhù

huán jìng

xiāo huǐ

chuán tǒng

jiē shì

______

______

______

______

______

xiàng zhēng

hóng wěi

zuì zhèng

bǎo lǎn

màn yóu

______

______

______

______

______


给下列下划线字选择正确读音,并完成练习。

léi lěi lèi

( 1 )果实累________ 赘________ 日积月________ 劳________ 及________
( 2 )当“累累”的意思为接连成串的样子时,读________;当“累累”的意思为形容累积的多时,读________。
读《桂花雨》,根据课文内容填空
在第三自然段中,作者用了一系列的动词______、______、______、______,非常平实而又非常贴切地写出了“我”摇桂花时______。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。

垂缕饮清露,________________。

居高声自远,________________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这是咏________诗,作者从________、________、________等三方面写出了蝉的特点。
( 3 )诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是:________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读。

修车老汉

①桥下的修车老汉死了。听说死于车祸。

②一个生命的离去,再平常不过,只是又一次骑车过桥,轮胎破了,在桥下找不到修车老汉,挨了另一修车档的“宰”时,才记起曾经有这么一个人。

③那天,正奋力骑行在桥上的我忽地感觉脚上用不上劲了——轮胎破了。推着车子过桥,桥下不远处就是老汉的路边修车档。

④“赶紧帮忙补一下!”我催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎取出了两个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到是这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,我拿话套老汉——我看过这方面的报道,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。“嗯!”老汉似乎听出我的话外音,抬了下头,应了一个单音字后,低头继续干活。

⑤“好了,两块!”老汉停下手中的活。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背。但愿钉子不是你撒的,我付了还算公道的两块钱,急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

⑥没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。当我再次面对老汉苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,我气不打一处来,冷冷地看着他,我断定他就是撒钉子的人——他的铁盒里有好多一模一样的钉子!

⑦老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早,我上桥时远远见到一黑影和我相向而行。黑影走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路。靠近了,我认出黑影是修车老汉。

⑧“干吗?”修车老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我,听到吼声,顿时惊惶失措地站在那里,左手拿着两个估计来不及撤下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,在晨曦中分外耀眼,我却没了怜悯,心里只有厌恶和憎恨!“怎么能这样?!”粗话我骂不出口,但声音绝对够大。

⑨老汉被我撞见撒钉子后,或许是良心发现了,不再撒钉子,生意也就似乎“冷清”起来,常常见他微驼着背站着朝桥上张望。但愿老汉改过自新了!

⑩可老汉却死了。老汉离去后半年,本城晚报报道了老汉的事,引起了轰动:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸……报道还说,老汉因为儿子在桥上开车,车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡,自此之后,老汉就在桥上吸钉子,桥下修车。

⑪怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了苍白的头发,风干的皱纹,微驼腰背的老汉。

( 1 )联系上下文理解词语的意思。

惊惶失措:________

改过自新:________

( 2 )根据文章内容和下面的提示,将小说的情节发展和“我”对老汉的情感变化在表格中补充完整。

情节发展

“我”的情感变化

老汉第一次为“我”补车胎

________

________

愤怒

老汉在马路上“撒钉子”被“我”抓了现行

________

________

怀念、内疚


( 3 )“老汉似乎听出我的话外音”,这里的“话外音”指( )
A: 两个一模一样的钉子扎破了“我”的车胎,“我”真倒霉。
B: 修路工人不小心把钉子浇筑在了路面上。
C: 老汉故意在路上撒下了钉子。
D: 路上竟然长出了钉子,“我”感到很疑惑。
( 4 )短文第④段和第⑧段连续三次出现了“一模一样”一词,作者为什么要这么写?
( 5 )短文第⑦⑧两段中,哪些句子写出了“老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行”?请写出相关句子。
( 6 )短文第⑨段写道“常常见他微驼着背站着朝桥上张望”,请你联系上下文想一想,老汉在张望些什么?(请至少写出两个方面)
( 7 )“苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背。”这是对老汉的________描写,在文中反复出现了________次,作者这样写的好处是一方面写出了________,另一方面也向读者暗示了________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且……”这个关联词。
( 2 )题目: 的感觉真好

要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。

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