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2021年东莞市东华小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请默写《四时田园杂兴(其二十五)》,写出作者。
二、 填空题(分值:20分)
我会写

zhèn hàn

zhuó zhuàng

zhēn xī

duǎn zàn

______

______

______

______


找出句子的错别字并改正。

①她依然是那么文静、那么诚肯。______

②父亲甩的可飘亮了,好像聚宝盆上的光圈。______

③春天的公园花红柳绿,真像一副美丽的图画。______

④张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗?______

形近字组词。

凉______ 挡______

块______ 档______

根据课文,补全下面的词语,并根据语境选词填空(填序号)。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①左________右盼 ②从容不________ ③________长而去 ④________不相让

⑤一丝不________ ⑥大________大样 ⑦不胜其________ ⑧局促不________

( 2 )傍晚,一位老奶奶在火车站口________,好像在寻找什么人。
( 3 )李老师对待工作________,遇事________,深受大家敬佩。
( 4 )他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些________。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读《七子之歌——台湾》,完成练习。

七子之歌——台湾

闻一多

我们是东海捧出的珍珠一串,

琉球是我的群弟,我就是台湾。

我胸中还氲氤(yūn yīn)着郑氏的英魂,

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲,酷炎的夏日要晒死我了;

赐我个号令,我还能背城一战。

母亲!我要回来,母亲!

注释:

氲氤着郑氏的英魂:指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。

夏日要晒死我了:指不甘被侵略者(日本)蹂躏。

赐我个号令,我还能背城一战:誓死保卫家乡。

( 1 )你认为全诗采用第一人称来写,有什么作用?

( 2 )读完诗歌,你想对台湾人民说些什么?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

我最喜欢从窗子里看外面的景物。

四岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去,一派江水,茫茫东去。早上雾很大,看不到对岸。中午却异常晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣。沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中的玉盘破碎了,一会儿又合拢了。

五岁时,我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江,江面平静得很,像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰,我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮饺子一样。

六岁时,我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰,铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上,火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色,更是别具风味,远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星,点缀着大地,构成一幅神奇的图画。

多少年过去了,但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我,常常引起我的遐想。透过窗户,我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友,我们分不开了。

( 1 )第2自然段是按照 ________ 顺序写的。
( 2 )“祖国的美景吸引着我,常常引起我的遐想。”作者想到了________。“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是________。
( 3 )本文表面上看是写________,实质是写透过窗,看到了________美景。
( 4 )本文和本课课文都是围绕“窗”来写的,本文表达了________。本课课文则表现了________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸夸 ”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。
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