题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 ( 1 )________,村庄儿女各当家。________,也傍桑阴学种瓜。 ( 2 )稚子金盆脱晓冰, ________。敲成玉磬穿林响, ________。 ( 3 )________,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背, ________。 ( 4 )________, ________。________,不破楼兰终不还。 |
1、[查看原题] 阅读课文《公仪休拒收礼物》片段,在横线上填上合适的关联词。 正______我喜欢吃鱼,______才不能收人家的鱼。你想,______我收了人家的鱼,那______要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗? |
2、[查看原题] 把下面的一段话补上标点,再读一读。 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿______说______大王______据我看来______您皮肤上有点小病要是不治______恐怕会向体内发展______ |
3、[查看原题] 给下列多音字,注音并组词。 为 ______ ______ 散 ______ ______ 弹 ______ ______ |
4、[查看原题] 猜谜语。 眼看田上长青草,猜一个字______ 这一页,猜一字 ______ 连中三元,猜一字 ______ |
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
( 1 )篱落:________ 蛱蝶:________ 惟有:________魔鬼________像堡垒,________像铁叉,________像桅杆,________像山洞,________像白石块,________像喇叭,________像灯笼,样子非常凶恶。
( 1 )在横线上填上合适的词。魔鬼________像堡垒,________像铁叉,________像桅杆,________像山洞,________像白石块,________像喇叭,________像灯笼,样子非常凶恶。
( 2 )这个句子运用了________的修辞方法。书包,让上学变得轻松又有趣吧!想象中它是什么样子的?有哪些功能?请以“ 的书包”为题,写一篇习作。要求:按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚,用上本单元所学的表达方法。