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2021年上海诺德安达双语学校四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )欲将轻骑逐，________。
( 2 )采得百花成蜜后，________？
( 3 )________，一片冰心在玉壶。
( 4 )我家洗砚池头树，________。
( 5 )________，孤云独去闲。相看两不厌，________。
( 6 )茅檐低小，________。醉里吴音相媚好，________。 |
二、 填空题(分值：20分)
读课文《乡下人家》，根据解释写出相应的词语。
①按照惯例，按照常情。 ______ ③ 即使，若是。 ______ |
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给下面的形近字组词。 庭______ 挺______ 螺______ 廷______ 蜓______ 累______
|
比一比，组词。 估______ 哨______ 仪______
咕______ 锁______ 议______ |
三、 连线题(分值：10分)
连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。
海
海，那么淘气，那么充满生机；
海风轻轻拂过，那么孤独；
就如一个饱经风霜的老人，独守残阳。
海，有时温柔得像一个少女，
泛起阵阵涟漪，
把我的心事，轻轻巨搅动！
海，那么深沉，
让人感到青春的气息！
哦，大海！
你是生命的摇篮，
你是风雨的故乡……
( 1 )作者是用什么修辞方法来写“海”的？这样写有什么好处？
( 2 )作者把海比作________
( 3 )作者笔下的海是什么样的？在文中找出相关的词语写在下面。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读课文《第一朵杏花》，回答问题以下问题。
( 1 )
课文为什么以一朵杏花为题？( 2 )
按时间顺序，课文可分几部分？写出段意。( 3 )
课文写了竺可桢几次观察杏花的情景？分别是什么时间？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]每当放假的时候，最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活，乡村柳枝青青，鸟鸣声声，真是美不可言。小朋友，把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。不少于350字。题目自拟。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】大雪满弓刀
( 2 )【第1空】为谁辛苦为谁甜
( 3 )【第1空】洛阳亲友如相问
( 4 )【第1空】朵朵花开淡墨痕
( 5 )【第1空】众鸟高飞尽
【第2空】只有敬亭山
( 6 )【第1空】溪上青青草
【第2空】谁家白发翁媪
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】照例
【第2空】倘若
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| 2、 | 【第1空】彩—采
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| 3、 | 【第1空】法庭
【第2空】挺立
【第3空】青螺
【第4空】朝廷
【第5空】蜻蜓
【第6空】劳累
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| 4、 | 【第1空】估计
【第2空】咕咚
【第3空】口哨
【第4空】锁门
【第5空】礼仪
【第6空】议论
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )比喻。使海的形象更具体、生动。
( 2 )【第1空】孩子、老人、少女
( 3 )淘气、充满生机、深沉、孤独、温柔。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
竺爷爷在科学研究中特别重视调查研究。反应出他严谨的科学态度和高度得责任心。因此，课文以第一朵杏花为题，来达到小事情见大道理的主题效果。
( 2 )
分三段。第一段：（1—5）竺可桢要知道第一朵杏花开放的时间，孩子不明白什么原因。第二段：（6—15）第二年在孩子的帮助下，竺可桢准确的记下了第一朵杏花开放的时间。第三段：（16）竺可桢爷爷通过认真观察，掌握了气候变化的规律。
( 3 )
两次，一年前，一年后
六、 写作题(分值：30分)答案
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