| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写诗句《独坐敬亭山》 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 小径—______ 扑闪—______ 竟然—______ 流畅—______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )重叠 重合 ①所有的绿,挤在一起,________在一起,交叉在一起。 ②对称图形可以完全________。 ( 2 )金晖 余晖①白桦树在灿灿的________里,闪着晶亮的雪花。 ②夕阳的________透过云霞,洒在江心。 ( 3 )漫灭 磨灭①人民教师为培育后代作出了不可________的贡献。 ②这些事是永不________的回忆。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 按课文内容排序。 ______游览外洞的情景。 ______游览内洞的情景。 ______在路上的见闻。 ______从外洞进入内洞的经过。 ______乘船出洞。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 把恰当的词语连接起来。 暖和的 星星 充足的 宇宙 清新的 空气 寒冷的 云彩 闪烁的 夜晚 奇幻的 光线 漆黑的 晴天 神奇的 冬天 |
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
( 1 )在加下划线字的正确读音下面打“√”，在横线上写出词语的意思。①翁媪（wēn ǎo）：________
②亡赖（wú wáng）：________
( 2 )判断下列说法是否正确。①《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。
②《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。
③“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。
④这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。
( 3 )写一写你从下面的词句中读出的画面。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵听不见了；想当美术家的孩子，忽然眼睛看不见了。
孩子们非常伤心，痛（tòng téng）苦万分，埋（mái mán）怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵听不见的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”接着，他又对眼睛看不见的孩子说：“你的眼睛坏了，但耳朵是灵敏的，为什么不改学弹（dàn tán）琴呢？”
孩子们听了，心里顿时一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，慢慢地，觉得失聪反而有利，因为，他可以避免一切喧嚣的干扰；改学弹琴的孩子，渐渐地，也觉得失明反倒更好，因为，他可以免除许多无谓的烦恼……果然，失聪的孩子，后来成了美术家，名扬四海；失明的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常感激，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不要感谢我，应该感谢自己。事实证明，当命运断了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路。所以，在任何时候，都不要埋怨命运，而要依靠自己。”
（选自《中国当代寓言 生命的真理》，浙江少年儿童出版社）
( 1 )在文中的括号里选择恰当的读音。（动作、思路等）迅速而灵敏。________
名声传扬到天下。形容名声很大。________
( 3 )两个孩子改变追求以后，对自身缺陷的认识有了什么变化？用“________”在文中画出来。________
( 5 )读了这个故事，你得到了什么启示？
