| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《蜂》。 |
1、[查看原题] 按课文内容排列句子。 ______研究蝙蝠,发现蝙蝠夜间飞行的秘密。 ______模仿蝙蝠探路的方法,给飞机安装雷达。 ______发现蝙蝠夜间飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。 ______提出问题:飞机怎样才能在夜间安全飞行呢? | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 我是拼音小能手
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4、[查看原题] 按课文《蝙蝠和雷达》内容填空 课文主要讲科学家通过反复______,揭开了蝙蝠能在夜间______的秘密,并从中受到启发,给飞机装上______,解决了飞机在夜间______的问题。 |
母亲呵!
天上的风雨来了, 。
心中的风雨来了, 。
( 1 )根据课文内容填空。课外阅读,完成练习。
美丽的彩虹
倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……
突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢迎欢喜。
紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色----彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没有摸 到。这时从不远飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几份温柔和典雅。
多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。不甘落后________ 优雅________
( 2 )彩虹是由几种颜色组成的?请你按描写的先后顺写下来。( 3 )写出短文的中心句。