| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请默写诗、文。 ( 1 )老吾老,________；幼吾幼,________。 ( 2 )________晒谷不用翻。 ( 3 )________村庄儿女各当家。 ( 4 )青籍笠,绿養衣,________。 ( 5 )对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,________。 ( 6 )王義之写字________。 ( 7 )________，潭面无风镜未磨。 |
1、[查看原题] 选择恰当的词语填入横线上。 鼓励 激励 勉励 ① 在妈妈的______下，我顺利地爬上了山顶。 ②我们要学会在困难的时候______自己奋发向上。 ③老师______我戒骄、戒躁，争取更大的进步。 |
2、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 湖畔______（bàn pàn） 吮______（shǔn yǔn）吸 呼应______（yīng yìng） 麦穗______（suì huà） 嚼一嚼______（jué jiáo） 撩______（liáo liǎo）起 |
3、[查看原题] 根据课文《颐和园》内容填空。并回答问题。 ( 1 )正前面，昆明湖静得像________，绿得像________。游船、________在湖面________，几乎________。向东________，________可以望见几座________和________。 ( 2 )抬头一看，一座________的三层建筑________在半山腰上，________闪闪发光，那就是________。下面的一排排________，就是排云殿。________在第一段话中，作者先介绍了正前面的________及湖面上的________。再介绍东边的________和________，这是按照由________到________顺序介绍的。 ( 3 )课文记叙的游览顺序是：大门→________→________→________→________→________。 |
4、[查看原题] 联系全诗内容，回答问题。 这首诗前四个小节谴责了______的行为，最后一节发出渴望______的心声，祈盼全世界人民特别是少年儿童都能过上安宁幸福的生活。 |
阅读下面古诗，完成练习。
冬日田园杂兴
放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。
( 1 )这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有________，有动、有静，通过视觉、________、________等多方面描写，刻画出了冬季的严寒。( 2 )这首诗描写了冬季雪后初晴，这是在湖面上什么时候看到的景象？( 3 )诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思？我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故多。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常去放牛的小山网。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹，但却充满神秘。
远处，是一片金黄的稻田。一阵晩风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧録的西瓜地，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，タ阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，“哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!
( 1 )写出下列词语的近义词。恬静---________ 遐想---________ 喜悦---________
( 2 )画“__”的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。
