| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《望洞庭》 |
1、[查看原题] 按意思写词语。 ①指发源地。______ ②不停地叫苦。______ ③生活、养育后代。______ ④困苦患难。______ ⑤抑制不住。______ |
2、[查看原题] 给画线的字注音。 吉祥______ 沼泽______ 荞麦______ 可恶______ |
3、[查看原题] 读课文《自然之道》根据解释写出相应的成语。 ①犹豫。 ______ ②好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。 ______ ③情绪低落，精神萎靡。 ______ ④愚笨。 ______ ⑤争着向前，唯恐落后。 ______ |
4、[查看原题] 补充词语。 ______的寂静 ______的雪花 ______朝霞 ______的光华 ______的金晖 |
1、[查看原题] 把恰当的词语连接起来。 暖和的 星星 充足的 宇宙 清新的 空气 寒冷的 云彩 闪烁的 夜晚 奇幻的 光线 漆黑的 晴天 神奇的 冬天 |
浪淘沙
唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
【注释】①浪淘沙：唐代教坊曲名，后成为词牌名。②浪淘风簸：形容黄河浪高风急。③自天涯：来自天边。李白有一首诗中说：“黄河之水天上来”。古人认为黄河的源头和天上的银河相通。④牵牛织女：银河两侧的两座星宿，古代神话传说中的人物。织女本来是天上的仙女，下凡到人间和牛郎结为夫妻。王母娘娘知道后非常生气，把织女召回，牛郎一直追到天上。为了惩罚他们，王母娘娘用银河把他们隔开，一年只许在七月七日这天相见一次。
( 1 )请你从诗中找出一个多音字，按照不同的读音组词。不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。
这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能（保持 保护）大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能（增多 增强）土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物（休息 栖息）的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。
( 1 )在文段中的括号里选择合适的词语。（保持 保护）________大自然的生态平衡 （增多 增强）________土壤的肥力
（休息 栖息）________的地方
( 2 )第2自然段在文中起到了________的过渡作用。异想天开：________。
( 5 )林务官“异想天开”，给森林带来了什么样的灾难？你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：我发明的 。
