2021年上海市浦东新区高南小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

古诗文积累。

《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的，同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧？把下面的诗句补充完整。

①草长莺飞二月天，______。（高鼎《村居》）

②迟日江山丽，______。（杜甫《绝句》）

③好雨知时节，______。（杜甫《春夜喜雨》）

④野火烧不尽，______。（白居易《赋得古原草送别》）

⑤不知细叶谁裁出，______。（贺知章《咏柳》）

⑥______，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

⑦______，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

⑧______，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

⑨______，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）

⑩______，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇<春江晓景>》）

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，组词。

判______ 畔______ ；肺______ 杮______ ；撩______ 瞭______

2、[查看原题]

选择恰当的汉字组成词语。

[邹驺]______子驾______[驭御] [嫌歉]______弃

[僵缰]______绳 [驿役]______站 [樊焚]______烧

3、[查看原题]

把词语补充完整。

多______多难随心所______ 叫苦不______

不折不______ ______管齐下水土流______

4、[查看原题]

看拼音，写词语。

xī shū	lăo wēnɡ	chú tou	fèng xiān
______	______	______	______
tănɡ ruò	ruì lì	shăn shuò	wèi jiè
______	______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

将下列诗人与雅称连起来。

诗仙李贺

诗圣李白

诗杰杜甫

诗佛王勃

诗鬼王维

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊②的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥廓③了。

溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。

【注释】①乌桕(jiù)：落叶乔木，叶子呈菱形，秋天变红。②归泊：诗中指归船。

③寥廓：高远空旷。④枯涸：干涸，没有水了。⑤清洌：水清。⑥梦寐：睡梦。

( 1 )诗人描绘了一组乡村秋景图，每一小节诗都是一幅画。第一小节是（）。
A: 农人辛劳图
B: 农家丰收图
C: 霜晨归渔图
D: 牧场梦寐图
( 2 )第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人（）。
A: 收获少得可怜
B: 年幼淘气贪玩
C: 忧虑，无心捕鱼
D: 心情悠然自得
( 3 )形容第三小节的氛围最恰当的一项是（）。
A: 寂寥、寂静、寂寞、枯寂
B: 寂静、肃静、冷静、平静
C: 清静、清远、清甜、清柔
D: 冷清、冷淡、梦幻、甜美
( 4 )诵读这首诗，最恰当的朗读语气是（）。
A: 伤感低沉
B: 急促轻快
C: 舒缓优美
D: 兴奋高亢
( 5 )对于秋天，有人看到的是萧瑟，有人看到的是收获，有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢？请结合文本谈谈你的理解。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读，回答问题。

队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗？”军官突然问。

“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

( 1 )仿照第一自然中的加下划线词，写句子。

有时候……有时候……有时候……________

( 2 )“他好像把身边的军官完全忘了。”对这句话理解正确的是（）
A: “好像”与“完全”相矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。
B: “好像”与“完全”并不矛盾，表现了孩子机智镇定，要把敌人引进伏击圈。
C: “好像”是指孩子其实并不把军官放在心里，孩子其实很紧张。
( 3 )对画线的句子理解正确的是（）
A: 孩子不明白军官在问什么随例回答。
B: 孩子是故意答错，欺骗德军，使人敌人相信小夜莺。
C: 这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
( 4 )你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中，有哪个人让你特别感动呢？你和他（她）之间又发生了什么事情呢？本次习作就请你写一写令你感动的人吧！要求:题目自拟，语句通顺。

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1、	【第1空】判断【第2空】河畔【第3空】肺腑【第4空】柿子【第5空】撩开【第6空】瞭望
2、	【第1空】驺【第2空】驭【第3空】嫌【第4空】缰【第5空】驿【第6空】焚
3、	【第1空】灾【第2空】欲【第3空】迭【第4空】扣【第5空】双【第6空】失
4、	【第1空】稀疏【第2空】老翁【第3空】锄头【第4空】凤仙【第5空】倘若【第6空】锐利【第7空】闪烁【第8空】慰藉