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2021年黄骅市常郭镇于赵村小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《蜂》。
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的读音。

客舍______

A.shě

B.shè

倔强______

A.jiàng

B.qiáng

看家______

A.kān

B.kàn

盛饭______

A.chéng

B.shèng

子弹______

A.dàn

B.tán

挑破______

A.tiāo

B.tiǎo

写出划线词语的近义词。
①我们兄弟姐妹轮流守护患病的母亲。______
②母亲竟然这么轻,我心里很难过。______、______
③没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。______
④母亲这才没做声。______
⑤我愧疚地望着母亲瘦小的脸。______

解释下面加下划线字的意思。

傍:①靠近;②临近

傍晚______ 也傍桑阴学种瓜______

选择正确读音。

不解______(jiě xiè ) 踪迹______(jì jī)

不应______(yīnɡ yìnɡ)人 蓬______(pēnɡ pénɡ)头

三、 连线题(分值:10分)
连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中, 白桦四周徜徉着,

玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,

在灿灿的金辉里, 它向白雪皑皑的树枝,

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦________的精神,“玉立”写出了白桦的________,表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”,衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

狗熊


你见过狗熊吗?它长得可好玩了。你看它,膀粗腰圆,身上长满了黑色的毛,又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动,胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大毛球,上面却长着尖尖的耳朵,小小的鼻子,一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴,在它身上摆来摆去,与它那肥胖的身体相比,实在不相称。


听爷爷说,狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话,冬天到河边用尾巴去钓鱼,被冻在河里,猛一起身,尾巴挣断了。从此,它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀!


狗熊还又馋又懒。有一次,爸爸带我到狗熊园去玩。我特别喜欢看狗熊敬礼,开始我逗了很久,他都一动不动。可是当我________出面包时,它的眼睛立刻紧紧地________上了面包,看上去都要________出口水了。这时我挥舞着面包________它给我敬礼,它才慢慢地________起前爪在头前一摆,就算敬过礼了,________得大家直笑。等它吃完面包以后,我再叫它敬礼,它就又理也不理我了。


你说,它哪是笨呀!

( 1 )给文中的横线上选填正确的词语。

逗 叫 拿 流 举 盯

( 2 )“狗熊还又馋又懒。”这句话在文中的作用是________。
( 3 )短文从哪几方面写出了狗熊“长得可好玩了”?
( 4 )用横线画出文中一组作对比的句子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

选出一种你喜欢的小动物,抓住特点,从不同角度进行描写。题目自拟,不少于350字。

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