2021年南京市凤游寺小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

日积月累。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，______。

______，只有敬亭山。

这首诗的作者是______代诗人______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音，写词语。

lǐ cǎi	biǎn què	tānɡ yào	qī zi	chánɡ wèi
______	______	______	______	______

2、[查看原题]

给划线的词语写出意思相近的词语

①杰克逊赞赏地望着这位年轻人。______

②年轻人的目光顿时灰暗了。 ______

③杰克逊大叔感到十分惬意。 ______

④杰克逊大叔思量片刻。 ______

3、[查看原题]

根据“日积月累”填空。
( 1 )诗是人类向未来寄发的信息，________。——艾青
( 2 )诗和音乐一样，________。——朱光潜
( 3 )诗是强烈感情的自然流露，________。——[英国]华兹华斯

4、[查看原题]

看一看，想一想，将偏旁相同的字放在一起。

钅______

虫______

扌______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

世界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。

李四光《看看我们的地球》

高士其《人类起源的演化过程》

贾兰坡《灰尘的旅行》

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！

( 1 )这首诗写的是生长在________的竹子。
( 2 )“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？
( 3 )这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读文章，回答问题。

请你把我埋得浅一点

二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。

有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，再也没有回来。当小女孩问大人她的妈妈去哪里了，大人们流着泪对小女孩说：“你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。”小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。

小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。

人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯，她睁大漂亮的眼睛对士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊
。

人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。

（选自《让我长大的一句话》，青岛出版社）

( 1 ).写出下列词语的近义词。

折磨—（）不时—（）

张望—（）希望—（）

( 2 ).“纯真无邪”的意思是________。它的反义词是________。
( 3 ).作者写本文的目的是（）
A: 表达对小女孩的同情与爱怜。
B: 表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。
C: 表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。
( 4 ).“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为什么？
( 5 ).用“________”在文中画出最让你感动的话，并写出你读后的感想。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]

读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？

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1、	【第1空】理睬【第2空】扁鹊【第3空】汤药【第4空】妻子【第5空】肠胃
2、	【第1空】赞许【第2空】立刻【第3空】满意【第4空】思考
3、	( 1 )【第1空】诗给人类以朝向理想的勇气 ( 2 )【第1空】生命全在节奏 ( 3 )【第1空】它源于宁静中回忆起来的情感
4、	【第1空】锐，铛，铃，铁，铜【第2空】捕，推，拉，抻【第3空】蝇，蛾，蚊，蝙，蝠，蜂，蝴