| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )________，飞入菜花无处寻。 ( 2 )梅子金黄杏子肥，________。 ( 3 )________，天连水尾水连天。 ( 4 )清风明月本无价，________。 ( 5 )四面荷花三面柳，________。 |
1、[查看原题] 补充词语。 花开______贵 花好月______ ______如东海 ______比南山 又______又香 又______又大 又______又小 又大又______ | ||||||
2、[查看原题] 词语巧搭配。 ______的竹笋 | ||||||
3、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 领袖______（xiù xòu） 吩______（fēn fēng）咐 饶恕______（shù sù） 押______（yā yiā）到 狠______（hěn hén）心 啄______（zhuó zuó）食 | ||||||
4、[查看原题] 读一读，写一写
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1、[查看原题] 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
乡村四月闲人少，________了蚕桑________插田。
________出耘田________绩麻，村庄儿女各当家。
( 2 )从填上的诗句中，我们体会到________。课内《和我们一样享受春天》语段阅读。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子
有一张课桌，_____的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，_____的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 )按原文填空。有一张课桌，________的课桌
有一间教室，________的教室
( 2 )在文中找到下列词语的近义词。企盼—________ 整洁—________
( 3 )文中破折号的作用是_____。A: 解释说明你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：我发明的 。
