| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《江畔独步寻花》,写清朝代和作者。 |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
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2、[查看原题] 词语巧搭配。 ______的风景 | ||||||||||||
3、[查看原题] 名著阅读有方。 阅读科普作品能增长我们的科学知识,可是在读书的过程中会遇到一些不理解的科技术语,我们可以______,可以______,还可以______试着去理解。读完后我们也要想一想书中的内容讲得有没有道理,再去查一查相关资料,看看有没有______。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 填一填。 ①不怕家里穷,______。 ②浪费时间,______。 ③机不可失,______。 |
1、[查看原题] 古诗名句我会连。 新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》 金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》 鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》 新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首(其一)》 雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》 |
阅读下面古诗,完成练习。
冬日田园杂兴
放船闲看雪山晴,风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰。
( 1 )这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有________,有动、有静,通过视觉、________、________等多方面描写,刻画出了冬季的严寒。( 2 )这首诗描写了冬季雪后初晴,这是在湖面上什么时候看到的景象?( 3 )诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思?莫泊桑学写作
19世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著,也写了不少文章。不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什么特色。他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。”
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情……他将观察到的这些材料写进作品里,又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了,他对莫泊桑说:“_____你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!”
莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,成了闻名世界的大作家。
( 1 )联系上下文解释词语。如饥似渴:________
烦恼________ 举世闻名________
牢记________ 专心致志________
( 3 )在横线上填上合适的关联词语。________你观察得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!
