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2021年沈阳市棋盘山开发区东陵路小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
诗句补充完整
( 1 )月明的园中，________，母亲的膝上。
( 2 )哪一颗星没有光？________？哪一次我的思潮里，________？
( 3 )天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，________。
二、 填空题(分值：20分)
先组词，再造句

①溪______ ______。

②俯______ ______。

按课文内容填空。

《中彩那天》是一篇人文性很强的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了______考验，把不属于自己的东西——______还给了库伯先生，来反映父亲______、______的品质。

给下面的字加偏旁组成新字，再分别组成词。

劳
______ ______ ______ ______

易
______ ______ ______ ______

勿
______ ______ ______ ______

天
______ ______ ______ ______

以下是一位小朋友写的《游莫高窟》中的句子，请你重新排列顺序：______。

①只见洞窟连绵十几里，远远望去像神话中的迷宫。

②汽车在戈壁上一路颠簸。

③一进窟内，我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔楼的顶层，雄伟壮观的景象让人赞叹。

⑤走出洞窟，我们来到莫高窟的主体建筑，也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。

三、 连线题(分值：10分)
给词语搭配连线。

范围 亮光 透出 光彩

负着 上升 躲进 红霞

使劲 重担 出现 云里

发出 扩大 有了 重围

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]整体感悟。
( 1 )《芙蓉楼送辛渐》淡写________，重写________。

A．朋友的离情别绪 B．自己的高风亮节

( 2 )理解《塞下曲》一诗，并判断对错。

①全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。

②作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。

( 3 )理解《墨梅》一诗，下面说法正确的是( )(多选)
A: 这是一首题画诗，墨梅就是水墨画的梅花。
B: “洗砚池”化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
C: 后两句表现了诗人鄙薄流俗，孤芳自赏的品格。
D: 字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏诗人自己的立身之德。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。

诺言

信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。

有这样一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角“站岗”的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩手面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。

寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言庄严地相逢。

花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。

( 1 )从短文中找出符合下面句子意思的词语。

相信、佩服。________庄重而严肃。________

( 2 )军官“脸上充溢着柔和又肃穆的神情。”这是因为（ ）
A: 军官想装出认真的样
B: 军官被孩子信守诺言的精神所感动了。
C: 军官被那个妇女的热心所感动。
D: 军官准备去解决这件事。
( 3 )画线句子运用的修辞手法是（ ）
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 4 )第四自然段在文中起的作用是（ ）。
A: 总领全文
B: 承上启下
C: 深化主题
( 5 )读了这个故事，你有什么感想？请写下来。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]题目:我最熟悉的一个人

要求:①突出这个人的特点。②字体工整，语句通顺。不少于400字。

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