| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《四时田园杂兴》，书写正确美观，行款整齐。 |
1、[查看原题] 辨析同音字，然后组词。 （竟 竞） ______然 ______赛 究______ ______相开放 （莫 寞） ______名其妙 寂______ ______非 （在 再） ______现 现______ ______三 存______ | ||||||
2、[查看原题] 写出下列划线词语的近义词。 劫难—______ 爱护—______ 凶恶—______ 防备—______ 摇晃—______ | ||||||
3、[查看原题] 把下面的词语补充完整。
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4、[查看原题] 选择关联词填空。 因为……所以…… 不论……总是…… 虽然……但是…… 如果……就…… ( 1 )________是在院里，还是在院外，它________挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。( 2 )________我以前讨厌母鸡，________，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 ( 3 )________在夏天的傍晚出去散步，________会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 ( 4 )________雨来有高超的游泳本领，________他后来自救了。 ( 5 )李源是个优秀的少先队员，他________学习勤奋，________很爱体育。________有多忙，他________坚持晨跑， 所以他的身体一直很棒。他经常说：“________做一个全面发展的学生，将来________能为祖国的现代化建设作贡献。” |
1、[查看原题] 连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
“儿童急走追黄蝶，_____________________。”
( 1 )把诗句补充完整。不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。
这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能（保持 保护）大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能（增多 增强）土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物（休息 栖息）的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。
( 1 )在文段中的括号里选择合适的词语。（保持 保护）________大自然的生态平衡 （增多 增强）________土壤的肥力
（休息 栖息）________的地方
( 2 )第2自然段在文中起到了________的过渡作用。异想天开：________。
( 5 )林务官“异想天开”，给森林带来了什么样的灾难？我们每天都生活在爱的包围中,在学校有老师、同学的关爱;在家里有父母亲人的疼爱;在社会有陌生人的关心、帮助。请以“爱,就在身边”为题,把自己受到别人关心、帮助的故事写下来吧!别忘了通过具体事例,运用细节描写抒发真情实感。
