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2021年上海市建青实验学校小学部四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《望洞庭》并解释诗意。

望洞庭

______,

______。

______,

______。

诗意:______。

二、 填空题(分值:20分)
选择能搭配的词语

①宝贵的______

A.目光

B.生命

C.评价

D.鲜花

er深情的______

A.目光

B.生命

C.评价

D.鲜花

③娇嫩的______

A.目光

B.生命

C.评价

D.鲜花

④高度的______

A.目光

B.生命

C.评价

D.鲜花

你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗?请选择答案

A. 比喻句 B. 拟人句 C. 排比句

①有的住在岩层里,有的住在湖泊里,有的住在大海中……______

②炎热的夏天,大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。______

③蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。______

按原文《桂林山水》填空并答题

桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,______,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,______,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,______。

从上述一节文字中,可以看出桂林的山有______的特点。

看拼音,写词语。

gǔ dòng

jiān yìng

yù wàng

duǎn zàn

yǒu xiàn

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!

( 1 )这首诗写的是生长在________的竹子。
( 2 )“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 3 )这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

森林与灌木丛

一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,________应该有树木,为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。

要知道,森林是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,有很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟,则是森林的医生,它们在树上一边飞一边捉虫。________把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿________飞走,虫子________开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样干枯的。

所以,如果你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。

( 1 )在横线上填上合适的关联词词语。

①但是你可知道,________应该有树木,为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。

②________把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿________飞走,虫子________开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。

( 2 )“森林是一座有成千上万‘居民’的城市。”这是一个________句。它把________比作________。这里的“居民”指的是________。
( 3 )为什么说“如果你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护森林里的鸟”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我学会了

要求:你学会的哪些事情,让你最有成就感?把它填在横线上,然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的;在学习过程中遇到了哪些困难,是怎样客克服;有过哪些有趣的经历,心情有哪些变化。字数不少于400字。

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